La construcción de la identidad en contextos multiculturales
Marta Sabariego Puig , María Paz Sandín Esteban , Mercedes Rodríguez Lajo , Margarita Bartolomé Piná , Jaume del Campo Sorribas , Julia Victoria Espín López , Flor Cabrera Rodríguez , María Ángeles Marín Gracia
Este trabajo presenta una reflexión teórica y descripción de la realidad educativa multicultural, junto con una propuesta de desarrollo de la identidad en contextos multiculturales.
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 149
- Materia
- Inmigración
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436934172
- ISBN
- 978-84-369-3417-5
- Depósito legal
- M. 44605-2000
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2000
Sobre Marta Sabariego Puig (Escritor)
Sobre María Paz Sandín Esteban (Escritor)
Sobre Mercedes Rodríguez Lajo (Escritor)
Sobre Margarita Bartolomé Piná (Escritor)
Sobre Jaume del Campo Sorribas (Escritor)
Sobre Julia Victoria Espín López (Escritor)
Sobre Flor Cabrera Rodríguez (Escritor)
Sobre María Ángeles Marín Gracia (Escritor)
Libros relacionados
La dirección pedagógica en los institutos de enseñanza secundaria. Un estudio sobre el liderazgo educacional
Influencia del tipo de syllabus en la competencia comunicativa de los alumnos
La investigación educativa sobre la universidad: actas de las jornadas, Madrid, 31 mayo-1 junio 1990
Catálogo de investigaciones educativas 1997-1998
Comprensión de la inclusión jerárquica de clases: estudio evolutivo y desarrollo de procedimientos de evaluación
La escuela comprensiva: situación actual y problemática
La formación de intérpretes profesionales en los conservatorios en el marco de la reforma educativa: Madrid como paradigma
Características socioemocionales de las personas adolescentes superdotadas. Ajuste psicológico y negación de la superdotación en el concepto de sí mismas
Las habilidades sociales en el currículo
Diversidad cultural e igualdad escolar. Un modelo para el diagnóstico y desarrollo de actuaciones educativas en contextos escolares multiculturales
