La interacción en el inicio de la lectoescritura
Lucia María González Arechavala , José Jerónimo Anula Alameda , Cristina Diez Vega , Pilar Pardo de León , Fernando Lara Ortega
Investigación acerca de la importancia del trabajo en equipo, para el
aprendizaje de la lectura y escritura.
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 140
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 978843693248X
- ISBN
- 978-84-369-3248-5
- Depósito legal
- M. 41.014-1999
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1999
Libros relacionados

Campos de Níjar, treinta años después

¿Asimilar o integrar? Dilema ante el multilingüismo en las aulas

Desarrollo del altruismo en la infancia y la adolescencia: una alternativa al modelo de Kohlberg

Educación, formación y empleo en el umbral de los noventa

Identificación del comportamiento y características deseables del profesor de ciencias experimentales de bachillerato

Diseño y evaluación de una propuesta curricular de aprendizaje de la geometría en la enseñanza secundaria. Basada en el modelo de razonamiento de Van Hiele

Evaluación del rendimiento en la enseñanza superior. Resultados entre alumnos procedentes de la LOGSE y de COU

Problemas de impulsividad e inatención en el niño

Evaluación del potencial de aprendizaje de los deficientes mentales y mejora de su rendimiento

El agua y sus propiedades: análisis del proceso de emisión, verificación y modificación de hipótesis en niños de 10-11 años