• Carrito
  • Iniciar sesión
  • Gallego
    Español
    Català
libreria.educacion.gob.es
Búsqueda avanzada
      Leer, comprender y pensar. Nuevas estrategias y técnicas de evaluación
      Descargar portada (alta calidad)jpg ~ 34.8 kB

      Comprar en librerías

      • Todos tus libros Todos tus libros

      Leer, comprender y pensar. Nuevas estrategias y técnicas de evaluación

      Jesús Alonso Tapia , Elena González Alonso , Nuria Carriedo Lopez , Francisco Gutiérrez Martínez , María del Mar Mateos Sanz

      Colección
      Investigación
      Número en la colección
      75
      Materia
      INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
      Idioma
      • Castellano
      Editorial
      CIDE
      EAN
      9788436922700
      ISBN
      978-84-369-2270-7
      Edición
      1
      Fecha publicación
      01-01-1992
      • Compartir en Twitter
      • Compartir en Facebook
      • Compartir en WhatsApp
      Descarga gratuita

      Libros relacionados

      • La profesión de maestro

        La profesión de maestro

      • Evolución y desarrollo de la enseñanza media en España de 1875 a 1930. Un conflicto político-pedagógico

        Evolución y desarrollo de la enseñanza media en España de 1875 a 1930. Un conflicto político-pedagógico

      • La evaluación de la competencia léxica: tests de vocabulario. Su fiabilidad y validez

        La evaluación de la competencia léxica: tests de vocabulario. Su fiabilidad y validez

      • El mundo adulto en la mente de los niños. La comprensión infantil de las relaciones de intercambio

        El mundo adulto en la mente de los niños. La comprensión infantil de las relaciones de intercambio

      • Motivar para el aprendizaje desde la actividad orientadora

        Motivar para el aprendizaje desde la actividad orientadora

      • Pensar para escribir. Un programa de enseñanza para la composición escrita

        Pensar para escribir. Un programa de enseñanza para la composición escrita

      • La resolución de problemas de física y química como investigación

        La resolución de problemas de física y química como investigación

      • Conocimientos científicos en la escuela (resultados de la investigación IAEP-92)

        Conocimientos científicos en la escuela (resultados de la investigación IAEP-92)

      • Interacción didáctica en la enseñanza secundaria

        Interacción didáctica en la enseñanza secundaria

      • Un análisis de los gastos privados de educación en España en 1991

        Un análisis de los gastos privados de educación en España en 1991

        • libreria.educacion.gob.es
        • libreria.educacion.gob.es
      • Dirección

        San Agustín, 5

        28014Madrid

        España

      • Contacta con nosotros
        • publicaciones@educacion.gob.es
        • 917018352

      © 2025, Ministerio de educación y formación profesional

        • Iniciar sesión
        • Carrito
        • Gallego
        • Español
        • Català

        Utilizamos únicamente cookies propias con finalidad técnica, no recaba ni cede datos de carácter personal de los usuarios sin su conocimiento. Más información en nuestra política de cookies. Aceptar