Observatorio de Tecnología Educativa nº 121. Blue-Bot: robótica en tu tableta
Noemí Vázquez Quintanilla
Blue-bot es una aplicación gratuita de robótica que permite el aprendizaje de algoritmos de programación desde edades tempranas. Además, Blue-bot dispone de una maqueta de una abeja robótica que le otorga mayor visibilidad y atractivo a la herramienta.
A la hora de utilizar esta aplicación en el aula es muy útil para trabajar por rincones, para el aprendizaje cooperativo y desarrollo del aprendizaje autónomo. Con relación a las competencias clave se trabajan las siguientes: la competencia matemática y competencia en Ciencia y Tecnología y la competencia digital.
Por último, hay que destacar que en este documento se comparte la experiencia de una docente con el uso de esta herramienta, para ponerla al alcance de todos los que deseen utilizarla en el aula para el desarrollo del currículo. En él, se incluyen, además, los pasos, materiales y recomendaciones de la autora para implementarla, así como otros enlaces interesantes relacionados con la herramienta.
- Escritor
- Noemí Vázquez Quintanilla
- Colección
- Observatorio de Tecnología Educativa
- Número en la colección
- 121
- Materia
- Interdisciplinar
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF)
- EAN
- 9789200258473
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 04-06-2024
Disponibilidad
DisponibleLibros relacionados

Observatorio de Tecnología Educativa nº 54. Crea fácilmente actividades interactivas sorprendentes: Flippity

Observatorio de Tecnología Educativa nº 43. Edpuzzle... y fuera fichas

Observatorio de Tecnología Educativa nº 94. QRCodeMonkey: creador de Códigos QR

Observatorio de Tecnología Educativa nº 98. Scribus: maquetando con software libre

Observatorio de Tecnología Educativa nº 21. Joomla: gestor de contenidos para centralizar recursos educativos

Observatorio de Tecnología Educativa nº 38. Draw.io: Mucho más que mapas mentales.

Observatorio de Tecnología Educativa nº 127. Soundcool: aprendizaje basado en proyectos colaborativos STEAM.

Observatorio de Tecnología Educativa nº 48. Enseñar y aprender jugando con Minecraft

Observatorio de Tecnología Educativa nº 17. Convierte tu clase en una aventura con @MyClassGame

Observatorio de Tecnología Educativa nº 103. PSeInt: programando en pseudocódigo