• Carrito
  • Iniciar sesión
  • Gallego
    Español
    Català
libreria.educacion.gob.es
Búsqueda avanzada
      OECD Review of policies to improve the efectiveness of resource use in schools
      Descargar portada (alta calidad)jpg ~ 314.5 kB

      Comprar en librerías

      • Todos tus libros Todos tus libros

      OECD Review of policies to improve the efectiveness of resource use in schools

      Materia
      Educación terciaria
      Idioma
      • English
      Editorial
      Instituto Nacional de Evaluación Educativa
      EAN
      9789200091452
      Edición
      1
      Fecha publicación
      01-01-2016
      • Compartir en Twitter
      • Compartir en Facebook
      • Compartir en WhatsApp
      Descarga gratuita

      Libros relacionados

      • Estadística de la enseñanza en España 1996/97. Datos avance y evolución del alumnado

        Estadística de la enseñanza en España 1996/97. Datos avance y evolución del alumnado

      • Infoasesoría nº 110. Boletín de información sobre la enseñanza del español en Bélgica y Luxemburgo

        Infoasesoría nº 110. Boletín de información sobre la enseñanza del español en Bélgica y Luxemburgo

      • Currículo, materiales y tareas de historia de España para las secciones bilingües de español de Polonia

        Currículo, materiales y tareas de historia de España para las secciones bilingües de español de Polonia

      • La Inspección de Educación y el artículo 27.8 de la Constitución Española

        La Inspección de Educación y el artículo 27.8 de la Constitución Española

      • Formación profesional a distancia. Autonomía personal y salud. Ciclo formativo de grado superior. Educación infantil

        Formación profesional a distancia. Autonomía personal y salud. Ciclo formativo de grado superior. Educación infantil

      • E. Gran

        E. Gran

      • Desarrollo del lenguaje en una educación intercultural. Nivel 4-6 años

        Desarrollo del lenguaje en una educación intercultural. Nivel 4-6 años

      • Enseñanzas iniciales: Nivel I. Ámbito de Ciencia, Tecnología y Sociedad en el Mundo Actual. Unidad 6. Por qué somos como somos

        Enseñanzas iniciales: Nivel I. Ámbito de Ciencia, Tecnología y Sociedad en el Mundo Actual. Unidad 6. Por qué somos como somos

      • Anaquel nº 14. Boletín de la Consejería de Educación en Portugal

        Anaquel nº 14. Boletín de la Consejería de Educación en Portugal

      • Matemáticas. Secundaria obligatoria 3º curso. Materiales didácticos 3

        Matemáticas. Secundaria obligatoria 3º curso. Materiales didácticos 3

        • libreria.educacion.gob.es
        • libreria.educacion.gob.es
      • Dirección

        San Agustín, 5

        28014Madrid

        España

      • Contacta con nosotros
        • publicaciones@educacion.gob.es
        • 917748000

      © 2026, Ministerio de educación y formación profesional

        • Iniciar sesión
        • Carrito
        • Gallego
        • Español
        • Català

        Utilizamos únicamente cookies propias con finalidad técnica, no recaba ni cede datos de carácter personal de los usuarios sin su conocimiento. Más información en nuestra política de cookies. Aceptar