Organización de la estructura de la educación superior en Europa 2004/2005. Tendencias nacionales en el marco del proceso de Bolonia
EURYDICE
Informe sobre la aplicación del Proceso de Bolonia, para crear unos sistemas de educación superior más compatibles y fácilmente comparables en el seno de la Unión Europea. Informe de situación a junio 2005.
- Escritor
- EURYDICE
- Colección
- Eurydice: Estudios monográficos comparados
- Materia
- EDUCACIÓN TERCIARIA
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 978843694366X
- ISBN
- 978-84-369-4366-5
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2006
Libros relacionados
Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas (AICLE) en el contexto escolar europeo
La educación superior en Europa 2010: el impacto del proceso de Bolonia
Indicadores básicos de la incorporación de las TIC a los sistemas educativos europeos. Información detallada. Informe anual 2000/01
Autonomía y responsabilidades del profesorado en Europa
Las competencias clave
El gobierno de la educación superior en Europa. Políticas, estructuras, financiación y personal académico
Educación y atención a la primera infancia en Europa: un medio para reducir las desigualdades sociales y culturales
La educación para la ciudadanía en el contexto escolar europeo
Resumen de Eurydice. La educación para la ciudadanía en el contexto escolar europeo 2017
La autonomía escolar en Europa. Políticas y medidas