Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación infantil. Convenio MEC/British Council
Mª Teresa Agudo , Rosa González , Hill Esther , María Antonia Justo , Rachel Kelly , Margaret Locke , Mª Pilar Medrano , Teresa Reilly
Obra que proporciona pautas comunes para unificar objetivos, contenidos y criterios de evaluación en los centros participantes.
- Materia
- Enseñanza y aprendizaje de lenguas
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436943627
- ISBN
- 978-84-369-4362-7
- Páginas
- 95
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2006
Libros relacionados

Geografía. 2º bachillerato. Bachillerato a distancia

Boletín Oficial del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte año 2009. Actos Administrativos. Números del 1 al 4 más 2 números extraordinarios.

Psicología del niño y de la niña de educación primaria. Desarrollo y aprendizaje

English for Social Purposes and Cooperation B1

Mosaico nº 8. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español. Teselas de actualidad

Revista de educación nº 55

Mis unidades de español. Segundo cuatrimestre. C1. ALCE. Aula Internacional. Serie verde

Jornadas 2005. "El protagonismo del profesorado: experiencias de aula y propuestas para su formación"

Antología de textos literarios II. (Siglos XVIII, XIX, y XX)

Formación profesional a distancia. Comunicación, archivo de la información y operatoria de teclados. Ciclo formativo de grado medio. Gestión administrativa