Proyecto EDIA nº 22. Pythagoras' game. Educación Secundaria. Curso 2º

José Pedro Martín Lorenzo

Este Recurso Educativo Abierto (REA) se dirige al alumnado del primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria, concretamente al de 2º curso de la materia de Matemáticas, perteneciente al bloque 3 de Geometría, conforme a lo establecido en el currículo de esta etapa educativa.
El proyecto está organizado en pruebas en las que se trabajan los correspondientes contenidos del bloque y desarrollan las competencias, haciendo hincapié en la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, la comunicación audiovisual, las tecnologías de la información y la comunicación, la creatividad y la imaginación. Como producto final, después de resolver las pruebas que se les plantean, el alumnado aprenderá a manejar un espacio web donde realizará publicaciones de diferente índole.
Se ha utilizado una organización grupal basada en reparto de tareas, con grupos de entre 4 y 5 alumnos como máximo, dedicando un tiempo razonable para que el alumnado conozca las actividades grupales que debe abordar. Además, se insiste en la importancia de desarrollar en el alumnado actitudes, habilidades y alertas que promuevan y favorezcan la reflexión profunda, por lo que cada sección del proyecto incorpora varias rutinas de pensamiento.
Como en toda metodología activa, el Aprendizaje Basado en Proyectos requiere de un espacio en el que se evidencia el aprendizaje competencial adquirido y/o desarrollado. Este espacio sirve de escaparate a las creaciones de los estudiantes y se convierte en un lugar de reflexión sobre el propio aprendizaje para que los alumnos y alumnas detecten sus debilidades y fortalezas y mejoren su manera de aprender y trabajar. De ahí la importancia del diario de aprendizaje que encontraremos al final de cada prueba y que debe sentirse como propio por parte del alumno.

Acceso al recurso

Escritor

José Pedro Martín Lorenzo

Colección

Proyecto EDIA

Número en la colección

Materia

Educación Secundaria Obligatoria, Matemáticas

Idioma