Revista de educación nº extraordinario año 2012. Políticas públicas de apoyo y refuerzo educativo
Artículos incluidos en este número de la revista:
Políticas públicas de apoyo y refuerzo educativo / Public Policies on Education Support and Remedial Education:
- Editoras invitadas: Asunción Manzanares Moya y Nuria Manzano-Soto. Presentación. Políticas públicas de apoyo y refuerzo educativo
Las políticas de apoyo y refuerzo educativo en un contexto internacional
- Francesc Pedró. Políticas públicas sobre apoyo y refuerzo educativo: evidencias internacionales.
- Marcela Román Carrasco y F. Javier Murillo Torrecilla. Políticas educativas de apoyo a escuelas de sectores pobres y de bajo logro académico en Chile: 1990-2011.
- Henar Rodríguez Navarro, Oriol Ríos González y Sandra Racionero Plaza. Reconfiguración de la educación compensatoria en base a las evidencias científicas. Actuaciones inclusivas para la igualdad de resultados
Estudios sobre programas y estructuras para el apoyo y refuerzo educativo a nivel estatal.
- Asunción Manzanares Moya y Sara Ulla Díez. La evaluación estatal del Plan de Refuerzo, Orientación y Apoyo (proa). Análisis tras seis años de evaluación continuada.
- Marta Sandoval Mena, Cecilia Simón Rueda y Gerardo Echeita Sarrionandia. Análisis y valoración crítica de las funciones del profesorado de apoyo desde la educación inclusiva.
- Consuelo Vélaz-De-Medrano Ureta, Ángeles Blanco-Blanco y Nuria Manzano-Soto. Cobertura de necesidades de orientación y tutoría en la Educación Obligatoria: estudio en nueve comunidades autónomas.
- Juan Manuel Escudero Muñoz y Begoña Martínez Domínguez. Las políticas de lucha contra el fracaso escolar: ¿programas especiales o cambios profundos del sistema y la educación?
Implementación de políticas de apoyo y refuerzo educativo a nivel autonómico
- Carlos L. Ayala Flores, Víctor Molina García y Rosario Prieto Romero. Los compromisos singulares entre administración y centros para el éxito educativo.
- Eugeni García Alegre y Marta Del Campo Canals. ¿La corresponsabilidad es una estrategia de éxito?
- Josep Gómez Andrés. Educación en Sant Cosme: una experiencia positiva de autonomía y corresponsabilidad.
- Materia
- Enseñanza y aprendizaje de lenguas
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Nacional de Evaluación Educativa
- EAN
- 9789200066184
- Depósito legal
- M.57/1958
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2012
IBD-Impresión bajo demanda
9,50 €Libros relacionados
Ley 14/1970, de 4 de agosto, general de educación y financiamiento de la reforma educativa : texto aprobado por las Cortes Españolas en su sesión del 28 de julio de 1970, "Boletín Oficial del Estado" de 6 y 7 de agosto de 1970
Centenario del poeta Miguel Hernández. Teoría y práctica para el aula de español
Materiales nº 11. Europa. Deportes y espectáculos
Análisis de las pruebas de evaluación del curso 2016-17. 3º y 6º de Educación Primaria y 4º de Educación Secundaria Obligatoria
¡Buenos días! Curso de español para niños
Carpeta de coeducación
Participación educativa nº 3. Revista cuatrimestral del Consejo Escolar del Estado. Participación del profesorado en la educación
La enseñanza de las lenguas extranjeras en los sistemas educativos de la Comunidad Europea
La lectura en PISA 2009. Marcos y pruebas de la evaluación
Colección legislativa año 2004