Teacher Snippets. ¿Cómo investigan los estudiantes las relaciones en álgebra?

Franck Salles , Aurélie Lacroix

El estudio TIMSS (Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias) de la IEA evalúa el rendimiento en matemáticas del alumnado de octavo curso mediante una serie de preguntas. Las preguntas de la prueba PSI (Resolución de problemas e investigación) de TIMSS 2019 utilizaron herramientas digitales con las que se promueve el pensamiento estratégico y el razonamiento. Estas tareas complejas van más allá de la mera evaluación de la calidad de las respuestas finales del alumnado y ofrecen información valiosa sobre sus estrategias y procesos de resolución de problemas. Un ejemplo de TIMSS es la tarea «Robot», que pertenece al ámbito de las relaciones matemáticas. En esta tarea, los estudiantes deben identificar una regla oculta que relaciona los valores de entrada y salida en un escenario clásico de «Adivina la regla».
Utilizando datos de proceso encontrados en el estudio eTIMSS, este Teacher Snippet documenta cómo los estudiantes resuelven el problema del Robot y ofrece ejemplos para preparar al alumnado para responder preguntas similares en álgebra.

Escritor

Franck Salles

Escritor

Aurélie Lacroix

Materia

Educación: exámenes y evaluación

Idioma