VIII Premio nacional de educación para el desarrollo "Vicente Ferrer"
Mercedes Laorga Lucas , María Luz Vazquez del Yelmo , Ana Isabel Simón Cornago , María del Mar Galdeano Resa , Beatriz Aznarez Sola , Elena Peláez López , Amada Moreno Gómez , Julia Gómez Catalán , Susana García Muñiz , María Menéndez del Cuadro , José María Caballero Puebla , Elena Rico Donovan , Aroa Torres Lastra , José Manuel Soriano Fernández , María Esther Gutiérrez Expósito , Marta Sánchez-Campíns Pello , Francisco Gómez Barberá , Juan José Raya Plaza , María Olga Dueñas Villan , Elena Castrillo Romon , Marta Fernández Álvarez , Rafael Falcón Lahera , Dionisia Segovia García , Julieta Jiménez de Llano García , Jorge Silgo Rodríguez , María Eugenia García Vega , Rafael Quesada Quesada , Francisco Piñol Blay , Lina Montaner Soler , José Alfredo Espinosa Rabanal , María Teresa Pérez Tapia , María José Ruiz Peñalver , Ibon Gutierrez Blanco
La AECID junto con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte convoca anualmente los premios de educación para el desarrollo que están dirigidos a todos los centros docentes españoles sostenidos con fondos públicos que impartan educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato y formación profesional. Este libro recoge las buenas prácticas de los centros educativos premiados en esta octava edición. Docentes que en el ejercicio de su función educadora han convertido el proceso educativo en un proceso dinámico e interactivo que permite al alumnado desarrollar un conocimiento crítico de nuestro mundo. Profesores y profesoras que han estimulado la participación del alumnado en la construcción de estructuras sociales más justas y solidarias, y han promovido actuaciones basadas en el principio de la corresponsabilidad de todos los actores implicados. El premio reconoce el esfuerzo realizado por centros educativos que establecen y creen en un modelo educativo que propone resaltar el papel de las personas y generar conciencias de carácter global que permitan al alumnado ser pieza clave de la ciudadanía del futuro, con un dinamismo que afronte las nuevas realidades desde una perspectiva más humana y responsable con el territorio en el que se ubican.
- Materia
- Enseñanza y aprendizaje de lenguas
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE)
- EAN
- 9789200104657
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2018
Libros relacionados
Modalidades de la educación de personas adultas. Formación en red
Revista de educación nº extraordinario año 2004. El Quijote y la educación
Cuaderno comunicativo para Secciones Bilingües en Español 2, volumen 2
Memoria de actividades.Consejo de Universidades. 1989-1990
Innovación y motivación recursos para la escuela actual. XXI Premios Francisco Giner de los Ríos a la Mejora de la Calidad Educativa
Lagunas de Ruidera. Trabajo: Ecológico - Ambiental
España. Una muestra arquitectura docente = An exhibition on educational architecture exposition de l`architecture pour l`enseignement
Pruebas de la evaluación final de educación primaria. Curso 2015-2016
Materiales para la enseñanza multicultural nº 2. Las mujeres en nuestras culturas
Revista de educación nº 339. Asesoramiento y apoyo comunitario para la mejora de la educación