![Proyecto EDIA nº 171. Gazteentzako aholkularitza-zentroa]( "Proyecto EDIA nº 171. Gazteentzako aholkularitza-zentroa")
HBI hau proposamen didaktikoa da, eta gizakiaren ugaltze-aparatua lantzen du, baina ez soilik zati anatomiko eta funtzionala, baita sexu-ani...
![Proyecto EDIA nº 110. ¿Demasiados decibelios?. Música. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 110. ¿Demasiados decibelios?. Música. Educación Secundaria")
Juana V. Fernández Muñoz
La situación de aprendizaje "¿Demasiados decibelios?" se enmarca dentro de la asignatura de Música de 1º ESO, pudiéndose desarrollar también...
![Proyecto EDIA nº 98. Money can buy anything. Inglés. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 98. Money can buy anything. Inglés. Educación Secundaria")
Piedad Isabel Garrido Ruiz
Este REA tiene como objetivo preparar desde la materia de inglés, al alumnado, para algunos de los retos del siglo XXI a los que la LOMLOE h...
![Proyecto EDIA nº 80. Investigando la clasificación del los seres vivos. Biología y Geología. Educaci]( "Proyecto EDIA nº 80. Investigando la clasificación del los seres vivos. Biología y Geología. Educaci")
María Elvira González Aguado, Pilar Etxebarria Rotaetxe
En este material didáctico, se presentan una serie de actividades de investigación para desarrollar la competencia STEM, trabajando los sabe...
![Proyecto EDIA nº 109. Equality a reality and not a dream!]( "Proyecto EDIA nº 109. Equality a reality and not a dream!")
Piedad Isabel Garrido Ruiz
The students are going to deal with this awesome new learning adventure in which they are going to improve both their English skills and the...
![Proyecto EDIA nº 103. Investigando los hábitos saludables. Biología y Geología. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 103. Investigando los hábitos saludables. Biología y Geología. Educación Secundaria")
María Elvira González Aguado, Pilar Etxebarria Rotaetxe
Este REA tiene como objetivo investigar sobre la salud y los hábitos saludables. Investigaremos qué entendemos salud y cómo este concepto ha...
![Proyecto EDIA nº 102. Investigando los ecosistemas y la sostenibilidad. Biología y Geología. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 102. Investigando los ecosistemas y la sostenibilidad. Biología y Geología. Educación Secundaria")
María Elvira González Aguado, Pilar Etxebarria Rotaetxe
Los ecosistemas, los impactos que el ser humano ejerce sobre ellos y las posibles soluciones para salvaguardar el planeta, y los hábitos sos...
![Proyecto EDIA nº 89. Citius, Altius, Fortius. Educación Física. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 89. Citius, Altius, Fortius. Educación Física. Educación Secundaria")
Enrique Álvarez Rubio
El REA “Citius Altius Fortius” tiene como principal objetivo la adquisición de hábitos de práctica de actividad física mediante el desarroll...
![Proyecto EDIA nº 139. La imaginación al poder. Lengua castellana y literatura. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 139. La imaginación al poder. Lengua castellana y literatura. Educación Secundaria")
Mª del Mar Pérez Gómez, Irene González Mendizabal, Adela Fernández Campos
Esta propuesta tiene como eje fundamental el trabajo con los textos literarios de la primera mitad del siglo XX (periodo de entreguerras) y ...
![Proyecto EDIA nº 97. Investigando la Biodiversidad. Biología y Geología. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 97. Investigando la Biodiversidad. Biología y Geología. Educación Secundaria")
Elvira González Aguado
En este REA se trabaja investigando sobre la biodiversidad, qué es, cómo podemos medirla, por qué es importante mantenerla, cómo el ser huma...
![Proyecto EDIA nº 95. Un mundo en crisis. El fin de siglo. Lengua Castellana y Literatura. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 95. Un mundo en crisis. El fin de siglo. Lengua Castellana y Literatura. Educación Secundaria")
Mª del Mar Pérez Gómez, Irene González Mendizabal, Adela Fernández Campos
Este REA trabaja con textos literarios de finales del XIX y principios del XX, correspondientes a los movimientos del Modernismo y de la Gen...
![Proyecto EDIA nº 137. The world was created for all beings. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 137. The world was created for all beings. Educación Secundaria")
Piedad Isabel Garrido Ruiz
This OER will improve both English skills and ICT ones by using as a context the Agenda 2030: SDG 12, 13, 14, 15 & 17. Students will develop...
![Proyecto EDIA nº 131. Construyendo. Tecnología. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 131. Construyendo. Tecnología. Educación Secundaria")
Elena Sánchez Herrera, Jorge Centeno Blanco
En el REA Construyendo el alumnado tendrá que enfrentarse al reto de crear una maqueta a escala de uno de los patios del centro u otro esp...
![Proyecto EDIA nº 101. Investigando la geodiversidad. Biología y Geología. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 101. Investigando la geodiversidad. Biología y Geología. Educación Secundaria")
Elvira González Aguado, Pilar Etxebarria Rotaeche
Este REA tiene como objetivo investigar sobre la geosfera, rocas y minerales , el ciclo de las rocas, la geodiversidad de nuestro entorno y ...
![Proyecto EDIA nº 145. Celulamanía. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 145. Celulamanía. Educación Secundaria")
Pilar Etxebarria Rotaeche
Este REA tiene como principal objetivo el estudio de la célula y tejidos en el ser humano y su importancia en Biología. Para abordar este te...
![Proyecto EDIA nº 99. Investigando la Atmósfera]( "Proyecto EDIA nº 99. Investigando la Atmósfera")
Mª Jesús Serna Martín
Este REA servirá para investigar la atmósfera, su estructura, composición, funciones y su relación con el calentamiento global, el cambio cl...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 120. Tecrror. Gamificación para Tecnología ESO]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 120. Tecrror. Gamificación para Tecnología ESO")
Álvaro Martín de Ocampo
Tecrror es un proyecto realizado con alumnado de 4.º ESO en Tecnología que forma parte del Programa de Innovación Educativa Ingenia de la Ju...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 111. Audacity: una forma diferente de estar en la onda]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 111. Audacity: una forma diferente de estar en la onda")
Antonio Rodríguez-Rabadan Prieto
Audacity es una herramienta gratuita de audio y grabación de sonido digital que nos permite crear grabaciones multipistas, editar sonido, in...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 89. Del laboratorio al aula virtual. El uso de plataformas educativas como laboratorio virtual]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 89. Del laboratorio al aula virtual. El uso de plataformas educativas como laboratorio virtual")
Carolina Crespo Migoya
Del laboratorio al aula virtual es un proyecto que nace por la imposibilidad de asistir al laboratorio de prácticas durante el confinamiento...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 106. Jugando con datos. Arte y redes sociales]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 106. Jugando con datos. Arte y redes sociales")
Francisca Barrera Fuertes, Adriana Gil Puig, Marién Asensi Villel
El proyecto Jugando con datos tiene el propósito de generar un espacio creativo y de reflexión sobre el papel de los datos en la sociedad de...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 107. El ritmo de la arquitectura moderna. Una situación de aprendizaje en el aula de música]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 107. El ritmo de la arquitectura moderna. Una situación de aprendizaje en el aula de música")
Pablo Ramos Ramos
El proyecto El ritmo de la arquitectura moderna se desarrolló con alumnado de 3.º ESO, el cual transformó la estructura de una obra arquitec...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 112. Sombreros negros vs Sombreros blancos. Integrando el DUA en el aprendizaje de la ciberseguridad]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 112. Sombreros negros vs Sombreros blancos. Integrando el DUA en el aprendizaje de la ciberseguridad")
Antonio Domínguez Peñuela
La experiencia Sombreros negros vs Sombreros blancos tiene el objetivo de educar al alumnado de la materia de Tecnología de la Información y...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 108. Historia Contemporánea en mi móvil. Abordando la historia mediante las tecnologías digitales]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 108. Historia Contemporánea en mi móvil. Abordando la historia mediante las tecnologías digitales")
Virginia Capilla Sánchez
Historia Contemporánea en mi móvil es una colección de situaciones de aprendizaje adaptadas específicamente para su consulta y lectura a tra...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 118. REAcción en el aula. Aprendiendo con REA en Secundaria]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 118. REAcción en el aula. Aprendiendo con REA en Secundaria")
María Martínez Manzano
REAcción en el aula es una experiencia educativa llevada a cabo en varios cursos de Educación Secundaria con el propósito de desarrollar la ...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 105. Rediseña tu centro. Utilizando lo virtual para transformar la realidad]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 105. Rediseña tu centro. Utilizando lo virtual para transformar la realidad")
Rosa María Garcelán Martín
Rediseña tu centro es un proyecto dirigido al alumnado de 3.º y 4.º ESO de la materia Tecnología, programación y Robótica que se centra en e...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 104. Hola, ¿necesitas ayuda?. Inteligencia Artificial en Secundaria]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 104. Hola, ¿necesitas ayuda?. Inteligencia Artificial en Secundaria")
Antonio Jiménez
La experiencia Hola, ¿necesitas ayuda? comienza con un reto para despertar el interés del alumnado de 3.º ESO: deben diseñar una Inteligenci...
![Victims of terrorism and human rights. Unit of work 14-15 year old secondary school students]( "Victims of terrorism and human rights. Unit of work 14-15 year old secondary school students")
Ricardo Arana Mariscal, Dr. Drumen
![Escritura creativa en el aula: una propuesta didáctica para Educación Secundaria]( "Escritura creativa en el aula: una propuesta didáctica para Educación Secundaria")
La escritura creativa puede trabajarse en el aula empleando la metodología que se usa en un taller de escritura. Su objetivo es trabajar la ...
![Proyecto EDIA nº 79. Viaje a la Baja Edad Media. Ámbito sociolingüístico. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 79. Viaje a la Baja Edad Media. Ámbito sociolingüístico. Educación Secundaria")
María Dolores Alberdi Causse, Itziar López García
El REA "Viaje a la Baja Edad Media" forma parte de la serie de tres recursos para el ámbito sociolingüístico Viaje a la Edad Media. La serie...
![Proyecto EDIA nº 94. Introduction to the AGENDA 2030: Sustainable Development Goals (SDGs). Lengua Inglesa. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 94. Introduction to the AGENDA 2030: Sustainable Development Goals (SDGs). Lengua Inglesa. Educación Secundaria")
Piedad Isabel Garrido Ruiz
"Introduction to the AGENDA 2030: Sustainable Development Goals (SDGs)" es un REA para el segundo curso de la ESO de la asignatura de inglés...
![Terrorism in Spain. Unit of work on the history of Spain 16-17 year old secondary school students]( "Terrorism in Spain. Unit of work on the history of Spain 16-17 year old secondary school students")
Dr. Drumen, Jorge Nagore, Luis Alberto García, Santos Cirilo
![Argumentative speech as an answer to terrorism. Unit of work for secondary school philosophy students 15-16 year old]( "Argumentative speech as an answer to terrorism. Unit of work for secondary school philosophy students 15-16 year old")
Luis Roca Jusmet, Dr. Drumen, Luis Alberto García
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 86. Vocaroo: me lo dices o me lo cuentas]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 86. Vocaroo: me lo dices o me lo cuentas")
Luis de Mena Álvarez
Luis de Mena Álvarez es docente y director Pedagógico en el centro concertado Santísima Trinidad en Zamora y nos presenta el artículo "Vocar...
![International terrorism in the contemporary world. Unit of work for 15-16 secondary school students of contemporary history]( "International terrorism in the contemporary world. Unit of work for 15-16 secondary school students of contemporary history")
Jesús Prieto Mendaza, Dr. Drumen
Han colobaroda en esta obra: Centro Memorial de las Víctimas del Terrorismo y Fundación Víctimas del Terrorismo
![An invisible skin against terrorism. Unit of work for citizenship 11-12 year old secondary school students]( "An invisible skin against terrorism. Unit of work for citizenship 11-12 year old secondary school students")
Ricardo Arana Mariscal, Dr. Drumen
![Terrorism in Spain. Geography and History of Spain 14-15 year old secondary school studens]( "Terrorism in Spain. Geography and History of Spain 14-15 year old secondary school studens")
Dr. Drumen
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 81. Code2Flow: de la programación en bloque al código]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 81. Code2Flow: de la programación en bloque al código")
Jorge Calvo Martín
Jorge Calvo Martín es ingeniero informático y docente en ICT Head colegio europeo de Madrid Cognita Schools y nos presenta el artículo "Code...
![Violent radicalization. Unit of work for secondary school psychology studens 16-17 year old]( "Violent radicalization. Unit of work for secondary school psychology studens 16-17 year old")
Manuel Moyano Pacheco, Dr. Drumen, Fidel Raso, David Mark
Han colobaroda en esta obra: Centro Memorial de las Víctimas del Terrorismo y Fundación Víctimas del Terrorismo
![Escritura creativa en el aula: una propuesta didáctica para Educación Secundaria]( "Escritura creativa en el aula: una propuesta didáctica para Educación Secundaria")
La escritura creativa puede trabajarse en el aula empleando la metodología que se usa en un taller de escritura. Su objetivo es trabajar la ...
![Proyecto EDIA nº 91. Entre realidad y deseo. ¿Eres romántico o realista?. Lengua Castellana y Literatura. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 91. Entre realidad y deseo. ¿Eres romántico o realista?. Lengua Castellana y Literatura. Educación Secundaria")
Mª del Mar Pérez Gómez, Irene González Mendizabal, Adela Fernández Campos
Este REA es el primero de una serie de proyectos centrados en el trabajo con los textos literarios que tiene por nombre "Somos Literatura". ...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 68. Ardora. Creación de contenido web educativo]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 68. Ardora. Creación de contenido web educativo")
José Manuel Bouzán Matanza
Ardora es un software que permite la creación de material/contenido específico para el trabajo docente. Este software tiene como característ...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 39. Soundation Studio]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 39. Soundation Studio")
Daniel Vidal Ribero
Soundation Studio es un estudio de música online multipista, a modo de secuenciador de sonido, que nos ofrece la opción de trabajar la creac...
![Proyecto EDIA nº 82. La voz de los inventos. Tecnología. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 82. La voz de los inventos. Tecnología. Educación Secundaria")
Jorge Centeno Blanco
Primer REA de Tecnología "La voz de los inventos" donde los alumnos y alumnas tendrán que responder a la difícil pregunta de ¿Cuál es el mej...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 55. Terraforming.Gamificando en Física y Química. Educación Secundaria 2º ESO]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 55. Terraforming.Gamificando en Física y Química. Educación Secundaria 2º ESO")
Iris Morey Serra
En esta experiencia educativa inspiradora "Terraforming", elaborada por Iris Morey Serra, docente del IES Son Rullan, de Palma de Mallorca, ...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 41. Viajer@s del tiempo. Proyecto de gamificación para 4º ESO]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 41. Viajer@s del tiempo. Proyecto de gamificación para 4º ESO")
Ernesto Boixader Gil
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de innovación educativa titulado "Viajer@s del tiempo. Proyecto de gamifi...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 45. Campeonato de dominó educativo. Jugando con la Dinámica]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 45. Campeonato de dominó educativo. Jugando con la Dinámica")
Pablo Ortega Rodríguez
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una práctica de ABJ para alumnos y alumnas de la ESO titulado "Campeonato de dominó e...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 66. Jóvenes con investigadores. Un proyecto intercentros en colaboración con la Universidad]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 66. Jóvenes con investigadores. Un proyecto intercentros en colaboración con la Universidad")
Carolina Clavijo Aumont
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una buena práctica para alumnos y alumnas de 4.ºESO y 1.º de Bachillerato, titulada "...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 44. La isla de los números. Gamificando las Matemáticas de 1.º ESO. Educación Secundaria. Curso 1]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 44. La isla de los números. Gamificando las Matemáticas de 1.º ESO. Educación Secundaria. Curso 1")
Benito Manuel Piña Delgado
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de gamificación para alumnos y alumnas de 1.º de ESO titulado "La isla de...
![Proyecto EDIA nº 67. Investigando el calor. Física y Química]( "Proyecto EDIA nº 67. Investigando el calor. Física y Química")
Mª Jesús Serna Martín
El REA "Investigando el calor" está dirigida al alumnado de 2º de ESO, de la materia de Física y Química (aunque también es adecuado para ot...
![Proyecto EDIA nº 86. Súbditos no, ciudadanos]( "Proyecto EDIA nº 86. Súbditos no, ciudadanos")
Virginia Capilla Sánchez
“Súbditos no, ¡ciudadanos!“, siguiendo la línea del REA Historia Contemporánea en mi móvil, es una colección de secuencias didácticas adapta...
