• Carrito
  • Iniciar sesión
  • Español
    Català
    Gallego
libreria.educacion.gob.es
Búsqueda avanzada
    • Inicio
    • Catálogo
    • Revistas
    • Informes y estadísticas
    • Recursos para docentes
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    Acción y representación en el niño: integración social y aprendizaje
    Descargar portada (alta calidad)jpg ~ 33.8 kB

    Comprar en librerías

    • Todos tus libros Todos tus libros

    Acción y representación en el niño: integración social y aprendizaje

    Pilar Lacasa , Dolores Villuendas

    Analiza las relaciones entre el conocimiento de sí mismo y la toma de conciencia de la acción propia en el niño.

    Escritor
    Pilar Lacasa
    Escritor
    Dolores Villuendas
    Colección
    Investigación
    Número en la colección
    25
    Materia
    Investigación educativa
    Idioma
    • Castellano
    Editorial
    CIDE
    EAN
    9788436914678
    ISBN
    978-84-369-1467-2
    Edición
    1
    Fecha publicación
    01-01-1988
    • Compartir en Twitter
    • Compartir en Facebook
    • Compartir en WhatsApp
    Descarga gratuita

    Libros relacionados

    • Aprender enseñar: un estudio sobre el proceso de socialización de profesores principiantes

      Aprender enseñar: un estudio sobre el proceso de socialización de profesores principiantes

    • Aspectos cognitivos del desarrollo psicológico de los ciegos (II)

      Aspectos cognitivos del desarrollo psicológico de los ciegos (II)

    • Estrategias de aprendizaje. Un programa de intervención para ESO y EPA

      Estrategias de aprendizaje. Un programa de intervención para ESO y EPA

    • Premios nacionales de investigación educativa 2004

      Premios nacionales de investigación educativa 2004

    • La mejora de la eficacia escolar: un estudio de casos

      La mejora de la eficacia escolar: un estudio de casos

    • Interacción educativa y desventaja sociocultural: un modelo de intervención para favorecer la adaptación escolar en contextos inter-étnicos

      Interacción educativa y desventaja sociocultural: un modelo de intervención para favorecer la adaptación escolar en contextos inter-étnicos

    • Estudio de las necesidades de formación de los equipos directivos de los centros educativos

      Estudio de las necesidades de formación de los equipos directivos de los centros educativos

    • Hacia un modelo causal del rendimiento académico

      Hacia un modelo causal del rendimiento académico

    • Atlas de la evolución del analfabetismo en España de 1887 a 1981

      Atlas de la evolución del analfabetismo en España de 1887 a 1981

    • Procesos cognitivos en la comprensión de la ciencia: las ideas de los adolescentes sobre química

      Procesos cognitivos en la comprensión de la ciencia: las ideas de los adolescentes sobre química

      • libreria.educacion.gob.es
      • libreria.educacion.gob.es
    • Dirección

      San Agustín, 5

      28014Madrid

      España

    • Contacta con nosotros
      • publicaciones@educacion.gob.es
      • 917748000

    © 2026, Ministerio de educación y formación profesional

    • Catálogo
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    • Inicio
    • Catálogo
    • Revistas
    • Informes y estadísticas
    • Recursos para docentes
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    • Iniciar sesión
    • Carrito
    • Español
    • Català
    • Gallego

    Utilizamos cookies para ofrecer la mejor experiencia en nuestra web. Puede aprender más sobre qué cookies utilizamos en nuestra Política de cookies

    Aceptar