Aprendiendo de las innovaciones en los centros. La perspectiva interpretativa de investigación aplicada a tres estudios de casos
Nuria Simó , Emila Sánchez-Cortés , Antoni Tort , Juana María Sancho Gil , Juana María Sancho , Jaume Carbonell , Fernando Hernández
Resultado de las investigaciones llevadas a cabo por el GREC (Grupo de Investigación sobre la Educación en Cataluña), acerca de los distintos factores que intervienen en la educación escolar.
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 89
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436924452
- ISBN
- 978-84-369-2445-9
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1993
Sobre Nuria Simó (Escritor)
Sobre Emila Sánchez-Cortés (Escritor)
Sobre Antoni Tort (Escritor)
Sobre Juana María Sancho Gil (Escritor)
Sobre Juana María Sancho (Escritor)
Sobre Jaume Carbonell (Escritor)
Sobre Fernando Hernández (Escritor)
Libros relacionados
Los sistemas de ayuda entre iguales como instrumentos de mejora de la convivencia escolar: evaluación de una intervención
Nacidos para perder. Un análisis sociológico del rechazo y del abandono escolares
Premios nacionales de investigación educativa y tesis doctorales 2007
El papel de la interacción entre iguales en la adaptación escolar y el desarrollo social
Evaluación del programa de integración escolar de alumnos con deficiencias
Evaluación del conocimiento y su adquisición (vol. II). Ciencias naturales y experimentales
Catálogo de investigaciones educativas 1991-1992
Envejecimiento activo y discapacidad intelectual
El absentismo escolar como reto para la calidad educativa
La investigación sobre profesorado (II). 1993-1997
