• Carrito
  • Iniciar sesión
  • Español
    Català
    Gallego
libreria.educacion.gob.es
Búsqueda avanzada
    • Inicio
    • Catálogo
    • Revistas
    • Informes y estadísticas
    • Recursos para docentes
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    Boletín de educación educainee nº 21. PISA 2012 Informe español
    Descargar portada (alta calidad)jpg ~ 466.6 kB

    Comprar en librerías

    • Todos tus libros Todos tus libros

    Boletín de educación educainee nº 21. PISA 2012 Informe español

    Materia
    Educación terciaria
    Idioma
    • Castellano
    Editorial
    Instituto Nacional de Evaluación Educativa
    EAN
    9789200094064
    Edición
    1
    Fecha publicación
    01-01-2013
    • Compartir en Twitter
    • Compartir en Facebook
    • Compartir en WhatsApp
    Descarga gratuita

    Libros relacionados

    • Boletín Oficial del Ministerio de Educación Nacional año 1962-2. Resoluciones Administrativas. Números del 27 al 52 e índice 2º trimestre

      Boletín Oficial del Ministerio de Educación Nacional año 1962-2. Resoluciones Administrativas. Números del 27 al 52 e índice 2º trimestre

    • Cuadernos de Rabat nº 36

      Cuadernos de Rabat nº 36

    • Radioinmunoanálisis (RIA). Sanidad. Formación Profesional

      Radioinmunoanálisis (RIA). Sanidad. Formación Profesional

    • Buenas Prácticas. Proyecto para la mejora de la calidad de la Formación profesional dual. 14 indicadores europeos de calidad,102 ejemplos autonómicos

      Buenas Prácticas. Proyecto para la mejora de la calidad de la Formación profesional dual. 14 indicadores europeos de calidad,102 ejemplos autonómicos

    • Enlace nº 100. Boletín de la Consejería de Educación en Polonia

      Enlace nº 100. Boletín de la Consejería de Educación en Polonia

    • Formación en centros de trabajo (FCT)

      Formación en centros de trabajo (FCT)

    • Infoboletín nº 51. Boletín de la Consejería de Educación en Países Bajos

      Infoboletín nº 51. Boletín de la Consejería de Educación en Países Bajos

    • Premio Erasmus un millón

      Premio Erasmus un millón

    • Guía para la articulación del Procedimiento de Evaluación y Acreditación de Competencias Básicas en personas adultas

      Guía para la articulación del Procedimiento de Evaluación y Acreditación de Competencias Básicas en personas adultas

    • EDIF 75. ¿Qué papel podrían jugar los resultados sociales de la educación durante el confinamiento por COVID-19?

      EDIF 75. ¿Qué papel podrían jugar los resultados sociales de la educación durante el confinamiento por COVID-19?

      • libreria.educacion.gob.es
      • libreria.educacion.gob.es
    • Dirección

      San Agustín, 5

      28014Madrid

      España

    • Contacta con nosotros
      • publicaciones@educacion.gob.es
      • 917748000

    © 2026, Ministerio de educación y formación profesional

    • Catálogo
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    • Inicio
    • Catálogo
    • Revistas
    • Informes y estadísticas
    • Recursos para docentes
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    • Iniciar sesión
    • Carrito
    • Español
    • Català
    • Gallego

    Utilizamos cookies para ofrecer la mejor experiencia en nuestra web. Puede aprender más sobre qué cookies utilizamos en nuestra Política de cookies

    Aceptar