Coeducación y control social en la España de la posguerra

Eloy Terrón Abad

La supresión de la coeducación en la escuela en la etapa franquista, corno elemento de control social; las limitaciones que supuso para la formación de niños y jóvenes; la influencia en los estilos de vida de los españoles de aquellos años; la incidencia de las posturas de la iglesia y, en general, los inconvenientes producidos por las prohibiciones de diferentes tipos para la educación, son estudiados por E. Terrón, quien ofrece estas reflexiones, desde su conocimiento y experiencia, como una aportación interesante al pasado de la enseñanza y de la escuela en España.

Escritor

Eloy Terrón Abad

Materia

Educación

Idioma