Contexto y retraso mental
Valle Flores Lucas , Roberto Colom Marañón , Manuel de Juan-Espinosa , J. Sabaté Mur , F. Rodríguez Santos
Memoria de investigación sobre el contexto físico y psicológico en el que adquieren conocimiento las personas con conducta retrasada.
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 71
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436921208
- ISBN
- 978-84-369-2120-5
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1992
Libros relacionados

Conocimientos científicos en la escuela (resultados de la investigación IAEP-92)

Evaluación del potencial de aprendizaje de los deficientes mentales y mejora de su rendimiento

La pedagogía de Célestin Freinet: contexto, bases teóricas, influencia

La dirección escolar. Análisis e investigación

Contexto socio-ecológico de la socialización infantil en los sociotopos urbanos de Valladolid

Comprensión de la inclusión jerárquica de clases: estudio evolutivo y desarrollo de procedimientos de evaluación

La universidad nacional de educación a distancia. Aproximación a la evaluación de un modelo innovador

La exigencia cognitiva en física básica. Un análisis empírico

Contenidos y proyectos curriculares en los países europeos en el nivel correspondiente al tercer ciclo de EGB

Iniciación a la física en el marco de la teoría constructivista