Curso 4A. Competencia lectora: mediación, biblioteca escolar y plan de lectura de centro en infantil y primaria. Guía didáctica.

Juan Antonio Núñez Cortés , Elia Saneleuterio Temporal , Manuel Francisco Romero Oliva , Juli Palou Sangrá , Carmen Durñan Rivan , Rosalía Delgado Girón , Mireia Manresa Potrony , María Moya García , Sergio Balbuena Teruel , Alejandro Aguilar Bravo , María José Molina García

Este material sitúa la biblioteca escolar como eje del aprendizaje y la innovación en Infantil y Primaria. Ofrece criterios para la gestión de colecciones de calidad y orientaciones para la elaboración, implementación y evaluación del Plan de Lectura del centro. Destaca el papel del profesorado como mediador y la importancia de la coordinación docente para la creación de comunidades lectoras estables.
Los ejes temáticos plantados sirven para la guía didáctica como el manual del alumnado, puesto que comparten el contenido y solo varían las sugerencias metodológicas.

• Colección: Materiales del Itinerario Formativo del PCT de Refuerzo de la Competencia Lectora
• Materia: Educación infantil y primaria, Lectura
• Idioma: Castellano
• Editorial: Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa
• EAN: 9789200271205
• Páginas: 119
• Edición: 1
• Fecha publicación: 28-01-2026