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    Diseño y evaluación de una propuesta curricular de aprendizaje de la geometría en la enseñanza secundaria. Basada en el modelo de razonamiento de Van Hiele
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    Diseño y evaluación de una propuesta curricular de aprendizaje de la geometría en la enseñanza secundaria. Basada en el modelo de razonamiento de Van Hiele

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    Ofrece una propuesta curricular de enseñanza de la Geometría Plana.

    Colección
    Investigación
    Número en la colección
    95
    Materia
    Investigación educativa
    Idioma
    • Castellano
    Editorial
    CIDE
    EAN
    9788436925394
    ISBN
    978-84-369-2539-5
    Edición
    1
    Fecha publicación
    01-01-1994
    Descarga gratuita

    Sobre Enrique Ruiz Pérez (Escritor)

    Sobre Antonio Peñas Pascual (Escritor)

    Sobre Juan Bautista Margarit Garrigues (Escritor)

    Sobre Adela Jaime Pastor (Escritor)

    Sobre Manuel Pedro Huerta Palau (Escritor)

    Sobre Rosa Corberán Salvador (Escritor)

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