Diversidad cultural e igualdad escolar. Un modelo para el diagnóstico y desarrollo de actuaciones educativas en contextos escolares multiculturales
Teresa Aguado Odina , Ana Sacristán Lucas , Rosario A. Jiménez Frías , Juan Antonio Gil Pascual , María Fe Sánchez García , Beatriz Malik Liévano , Belén Ballesteros Velázquez
Investigación que combina reflexión teórica y comprobación empírica,
en relación con la atención a la diversidad cultural en la enseñanza
obligatoria.
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 141
- Materia
- Inmigración
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9789200156632
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1999
PDF
2,75 €Libros relacionados

La financiación de los centros concertados

Desigualdades socioeconómicas en el sistema educativo español

La mejora de la eficacia escolar: un estudio de casos

Identidades de género y feminización del éxito académico

Aprendizaje e instrucción en química. El cambio de las representaciones de los estudiantes sobre la materia

La investigación sobre profesorado (II). 1993-1997

Hágalo usted mismo. La cualificación del trabajo doméstico, la crisis de su aprendizaje y la responsabilidad de la escuela

Premios nacionales de investigación educativa 2003

Estrategias de aprendizaje. Un programa de intervención para ESO y EPA

La profesión de maestro