• Carrito
  • Iniciar sesión
  • Español
    Català
    Gallego
libreria.educacion.gob.es
Búsqueda avanzada
    • Inicio
    • Catálogo
    • Revistas
    • Informes y estadísticas
    • Recursos para docentes
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    Estudio "socio-cartográfico" del alumnado de los dos primeros cursos de la ESO en un instituto de enseñanza secundaria
    Descargar portada (alta calidad)jpg ~ 76.7 kB

    Comprar en librerías

    • Todos tus libros Todos tus libros

    Estudio "socio-cartográfico" del alumnado de los dos primeros cursos de la ESO en un instituto de enseñanza secundaria

    Cide Número 174

    José Gutiérrez López

    Estudio sociológico de los ambientes juveniles en relación con el espacio urbano donde se desarrollan.

    Escritor
    José Gutiérrez López
    Colección
    Investigación
    Número en la colección
    174
    Materia
    Investigación educativa
    Idioma
    • Castellano
    Editorial
    CIDE
    EAN
    9788436942884
    ISBN
    978-84-369-4288-0
    Depósito legal
    M. 40.498-2006
    Edición
    1
    Fecha publicación
    01-01-2006
    • Compartir en Twitter
    • Compartir en Facebook
    • Compartir en WhatsApp
    Edición en papel
    8,00 €

    Libros relacionados

    • La interacción en el inicio de la lectoescritura

      La interacción en el inicio de la lectoescritura

    • Acción y representación en el niño: integración social y aprendizaje

      Acción y representación en el niño: integración social y aprendizaje

    • Premios nacionales de investigación educativa y tesis doctorales 2006

      Premios nacionales de investigación educativa y tesis doctorales 2006

    • La representación del mundo en el niño de EGB

      La representación del mundo en el niño de EGB

    • Catálogo de investigaciones educativas 1995-1996

      Catálogo de investigaciones educativas 1995-1996

    • Identidades de género y feminización del éxito académico

      Identidades de género y feminización del éxito académico

    • Procedimientos para instruir en la comprensión de textos

      Procedimientos para instruir en la comprensión de textos

    • Evaluación del papel de la dirección en la elaboración y desarrollo de los proyectos curriculares de centros

      Evaluación del papel de la dirección en la elaboración y desarrollo de los proyectos curriculares de centros

    • La financiación de los centros concertados

      La financiación de los centros concertados

    • Interacción didáctica en la enseñanza secundaria

      Interacción didáctica en la enseñanza secundaria

      • libreria.educacion.gob.es
      • libreria.educacion.gob.es
    • Dirección

      San Agustín, 5

      28014Madrid

      España

    • Contacta con nosotros
      • publicaciones@educacion.gob.es
      • 917748072

    © 2026, Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

    • Catálogo
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    • Búsqueda avanzada
    • Inicio
    • Catálogo
    • Revistas
    • Informes y estadísticas
    • Recursos para docentes
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    • Iniciar sesión
    • Carrito
    • Español
    • Català
    • Gallego

    Utilizamos cookies para ofrecer la mejor experiencia en nuestra web. Puede aprender más sobre qué cookies utilizamos en nuestra Política de cookies

    Aceptar