Evaluación de la enseñanza y el aprendizaje de la lengua inglesa. Educación secundaria obligatoria 2001. Avance de resultados
Estudio para conocer y valorar las capacidades obtenidas por los alumnos al final de la etapa obligatoria en el área de lengua inglesa. Contiene la descripción del estudio y la exposición de sus resultados.
- Materia
- Educación secundaria
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- INCE
- EAN
- 9788436935802
- ISBN
- 978-84-369-3580-6
- Depósito legal
- M.18.046-2002
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2002
Edición en papel
8,53 €Libros relacionados

Tributación de la cultura. Beneficios fiscales al sector cultural

Guía para docentes y asesores españoles en Polonia, Eslovaquia, República Checa y Rusia

Hacia la equidad y la inclusión en la enseñanza superior en Europa. Informe de Eurydice

Cuaderno comunicativo para Secciones Bilingües en Español 2, volumen 2

Alba nº 049. Del 15 al 31 de Mayo de 1966

Hacia un espacio común de enseñanza superior. Unión Europea, América Latina y Caribe (UEALC)

Mis unidades de español. Primer cuatrimestre. B2.1. ALCE

Guía de centros docentes IV Marzo-1979. Murcia-Santander

Currículo de lengua española para secciones bilingües en Rusia. Segundo curso

Informe sobre el estado y situación del sistema educativo. Propuestas de mejora. Curso 2007-2008