Evaluación de la enseñanza y el aprendizaje de la lengua inglesa. Educación secundaria obligatoria 2001. Avance de resultados
Estudio para conocer y valorar las capacidades obtenidas por los alumnos al final de la etapa obligatoria en el área de lengua inglesa. Contiene la descripción del estudio y la exposición de sus resultados.
- Materia
- Educación secundaria
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- INCE
- EAN
- 9788436935802
- ISBN
- 978-84-369-3580-6
- Depósito legal
- M.18.046-2002
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2002
Edición en papel
8,53 €Libros relacionados

Boletín de educación educainee nº 54. TALIS 2018 (I) Centros educativos y profesorado

Actas del congreso estatal de formación del profesorado "Conectando Redes" Junio 2010

Catálogo de publicaciones, 1971

Buenas prácticas en educación para la ciudadanía global. XIII Premio Nacional de Educación para el Desarrollo "Vicente Ferrer"

Boletín Oficial del Ministerio de Educación y Ciencia año 1991-4. Actos Administrativos. Números del 40 al 52 más 1 separata del nº 50

Programación didáctica de ESPA. Programaciones didácticas. Nivel I - Módulo I. Ámbito de comunicación. Lengua extranjera: inglés

Ley Orgánica de Educación (LOE)

La Inspección Técnica de Educación y la evaluación del sistema educativo: la evaluación de centros docentes

redELE nº 11. Revista electrónica de didáctica. Español como lengua extranjera

Revista de educación nº 120