Evaluación de la enseñanza y el aprendizaje de la lengua inglesa. Educación secundaria obligatoria 2001. Avance de resultados
Estudio para conocer y valorar las capacidades obtenidas por los alumnos al final de la etapa obligatoria en el área de lengua inglesa. Contiene la descripción del estudio y la exposición de sus resultados.
- Materia
- Educación secundaria
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- INCE
- EAN
- 9788436935802
- ISBN
- 978-84-369-3580-6
- Depósito legal
- M.18.046-2002
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2002
Edición en papel
8,53 €Libros relacionados

Resumen Informativo. Octubre 2016. INCUAL

Tecla. Revista de la Consejería de Educación en Reino Unido e Irlanda. Diciembre 2010

Desafíos de la educación e innovación en el aula. XXII Premios Francisco Giner de los Ríos a la Mejora de la Calidad Educativa

Spain, the educational movement 1967-1968 : progress of educational activities during the 1967-1968 school year

Materiales didácticos sobre el pueblo gitano para Educación Primaria

Revista de educación nº 16

Vivo y aprendo. Las rebajas. Nivel 1-2. El consumo. Fichas de trabajo

La historia y cultura del pueblo gitano. Breve guía de orientaciones para su inclusión en el marco curricular LOMLOE

Boletín de noticias nº 34

Bachillerato de Administración y Gestión. Asignatura: Estadística Aplicada. Vídeo educativo: Las estadísticas caídas de la vida