Evaluación de la enseñanza y el aprendizaje de la lengua inglesa. Educación secundaria obligatoria 2001. Avance de resultados
Estudio para conocer y valorar las capacidades obtenidas por los alumnos al final de la etapa obligatoria en el área de lengua inglesa. Contiene la descripción del estudio y la exposición de sus resultados.
- Materia
- Educación secundaria
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- INCE
- EAN
- 9788436935802
- ISBN
- 978-84-369-3580-6
- Depósito legal
- M.18.046-2002
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2002
Edición en papel
8,53 €Libros relacionados

PIRLS - TIMS 2011. International study on progress in reading comprehension, mathematics and sciences. IEA. Volume II

Formación Profesional. Fabricación mecánica. Técnico en fundición. Grado medio

Matemáticas I. Materiales didácticos. Bachillerato

Ciencias de la Naturaleza. 1º B.U.P.

TIMSS 2023. Estudio internacional de tendencias en matemáticas y ciencias. Informe español

Guía para docentes y asesores españoles en Alemania 2021-2022

Observatorio tecnológico 2006

Guía de comedores escolares

Proyecto arcos. Primer premio nacional 2001 a la innovación educativa

Formación profesional. Titulaciones. Edición 2002