Evaluación del rendimiento en la enseñanza superior. Resultados entre alumnos procedentes de la LOGSE y de COU
Sebastián Rodríguez Espinar , José Miguel Arias Blanco , Peio Apodaca Urquijo , Tomás Escudero Escorza , Javier Vidal García , Mario de Miguel Díaz
Informe sobre la investigación realizada para comprobar si existen diferencias en el rendimiento académico de los alumnos de Enseñanza Superior, en función de la modalidad de estudios que éstos han realizado en la Enseñanza Secundaria (COU/LOGSE).
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 153
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9789200118005
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2002
Sobre Sebastián Rodríguez Espinar (Escritor)
Sobre José Miguel Arias Blanco (Escritor)
Sobre Peio Apodaca Urquijo (Escritor)
Sobre Tomás Escudero Escorza (Escritor)
Sobre Javier Vidal García (Escritor)
Sobre Mario de Miguel Díaz (Escritor)
Libros relacionados
El acceso a los estudios universitarios. Análisis y seguimiento de la demanda en Asturias
Manuel Bartolomé Cossío: pensamiento pedagógico y acción educativa
Conocimientos científicos en la escuela (resultados de la investigación IAEP-92)
La evaluación del aprendizaje de la composición escrita en situación escolar
Catálogo de investigaciones educativas 1997-1998
La elección de una carrera típicamente femenina o masculina. Desde una perspectiva psicosocial: la influencia del género
La representación del mundo en el niño de EGB
Procedimientos para instruir en la comprensión de textos
Diseño y evaluación de una propuesta curricular de aprendizaje de la geometría en la enseñanza secundaria. Basada en el modelo de razonamiento de Van Hiele
Estudio de la influencia de un entorno de simulación por ordenador en el aprendizaje por investigación de la física en bachillerato
