• Carrito
  • Iniciar sesión
  • Español
    Català
    Gallego
libreria.educacion.gob.es
Búsqueda avanzada
    • Inicio
    • Catálogo
    • Revistas
    • Informes y estadísticas
    • Recursos para docentes
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    Evaluación y detección de dificultades en el aprendizaje de física y química en el segundo ciclo de la ESO
    Descargar portada (alta calidad)jpg ~ 26.5 kB

    Comprar en librerías

    • Todos tus libros Todos tus libros

    Evaluación y detección de dificultades en el aprendizaje de física y química en el segundo ciclo de la ESO

    Mª del Carmen Pérez de Landazábal , José Mª Moreno Rebollo

    Investigación centrada en un nuevo modelo de evaluación para la Física y la Química, que sirva para realimentar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

    Escritor
    Mª del Carmen Pérez de Landazábal
    Escritor
    José Mª Moreno Rebollo
    Colección
    Investigación
    Número en la colección
    134
    Materia
    Investigación educativa
    Idioma
    • Castellano
    Editorial
    CIDE
    EAN
    9788436931521
    ISBN
    978-84-369-3152-5
    Edición
    1
    Fecha publicación
    01-01-1998
    • Compartir en Twitter
    • Compartir en Facebook
    • Compartir en WhatsApp
    Descarga gratuita

    Libros relacionados

    • Investigación y didáctica de las matemáticas

      Investigación y didáctica de las matemáticas

    • Desarrollo del lenguaje y del juego simbólico en niños sordos profundos

      Desarrollo del lenguaje y del juego simbólico en niños sordos profundos

    • Aspectos cognitivos del desarrollo psicológico de los ciegos

      Aspectos cognitivos del desarrollo psicológico de los ciegos

    • Hacia un modelo causal del rendimiento académico

      Hacia un modelo causal del rendimiento académico

    • Niveles de desarrollo de la población infantil al acceder al ciclo inicial

      Niveles de desarrollo de la población infantil al acceder al ciclo inicial

    • Diez años de investigación e innovación en enseñanza de las ciencias

      Diez años de investigación e innovación en enseñanza de las ciencias

    • Innovación educativa, asesoramiento y desarrollo profesional

      Innovación educativa, asesoramiento y desarrollo profesional

    • Estrategias de aprendizaje. Un programa de intervención para ESO y EPA

      Estrategias de aprendizaje. Un programa de intervención para ESO y EPA

    • La evaluación criterial en la educación primaria

      La evaluación criterial en la educación primaria

    • Evaluación del potencial de aprendizaje de los deficientes mentales y mejora de su rendimiento

      Evaluación del potencial de aprendizaje de los deficientes mentales y mejora de su rendimiento

      • libreria.educacion.gob.es
      • libreria.educacion.gob.es
    • Dirección

      San Agustín, 5

      28014Madrid

      España

    • Contacta con nosotros
      • publicaciones@educacion.gob.es
      • 917748072

    © 2026, Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

    • Catálogo
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    • Búsqueda avanzada
    • Inicio
    • Catálogo
    • Revistas
    • Informes y estadísticas
    • Recursos para docentes
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    • Iniciar sesión
    • Carrito
    • Español
    • Català
    • Gallego

    Utilizamos cookies para ofrecer la mejor experiencia en nuestra web. Puede aprender más sobre qué cookies utilizamos en nuestra Política de cookies

    Aceptar