Guía de Prácticas Restaurativas

Vicenç Rul·lan Castañer

La "Guía de prácticas restaurativas", elaborada bajo petición del Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar, tiene como objetivo ofrecer herramientas que fortalezcan los vínculos, den espacio a las emociones y permitan abordar los conflictos mediante el diálogo en lugar de centrarse únicamente en sanciones punitivas. El enfoque se estructura tres niveles: el primero se centra en la prevención y creación de comunidad; el segundo nivel gestiona los conflictos cotidianos; y el tercero aborda situaciones graves mediante reuniones restaurativas que buscan la reparación del daño y la reintegración del alumnado.
Este modelo no elimina las sanciones, pero prioriza que cualquier medida disciplinaria vaya acompañada de una reflexión profunda y acciones para restaurar la relación. Para que su implementación sea efectiva, el documento subraya que se requiere un proceso gradual de entre 3 y 5 años, el liderazgo activo del equipo directivo y la implicación de toda la comunidad, incluyendo a las familias.
En definitiva, la guía promueve una cultura escolar donde el conflicto se entiende como una oportunidad de aprendizaje y crecimiento personal.

Escritor

Vicenç Rul·lan Castañer

Materia

Convivencia escolar

Idioma