• Carrito
  • Iniciar sesión
  • Español
    Català
    Gallego
libreria.educacion.gob.es
Búsqueda avanzada
    • Inicio
    • Catálogo
    • Revistas
    • Informes y estadísticas
    • Recursos para docentes
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    Guía para la elaboración seguimiento y valoración de proyectos curriculares de centro
    Descargar portada (alta calidad)jpg ~ 33.1 kB

    Comprar en librerías

    • Todos tus libros Todos tus libros

    Guía para la elaboración seguimiento y valoración de proyectos curriculares de centro

    Luis del Carmen , Antoni Zabala i Vidiella

    Guía para la reflexión sobre la práctica educativa y para la elaboración de
    estos proyectos.

    Escritor
    Luis del Carmen
    Escritor
    Antoni Zabala i Vidiella
    Colección
    Investigación
    Número en la colección
    57
    Materia
    Investigación educativa
    Idioma
    • Castellano
    Editorial
    CIDE
    EAN
    9788436919653
    ISBN
    978-84-369-1965-3
    Edición
    1
    Fecha publicación
    01-01-1991
    • Compartir en Twitter
    • Compartir en Facebook
    • Compartir en WhatsApp
    Descarga gratuita

    Libros relacionados

    • Aprender enseñar: un estudio sobre el proceso de socialización de profesores principiantes

      Aprender enseñar: un estudio sobre el proceso de socialización de profesores principiantes

    • Las calificaciones en las pruebas de aptitud para el acceso a la universidad

      Las calificaciones en las pruebas de aptitud para el acceso a la universidad

    • Iniciación a la física en el marco de la teoría constructivista

      Iniciación a la física en el marco de la teoría constructivista

    • Valores medioambientales en la educación: situación del futuro profesorado de Extremadura ante la ecología y el cambio climático

      Valores medioambientales en la educación: situación del futuro profesorado de Extremadura ante la ecología y el cambio climático

    • El papel de la interacción entre iguales en la adaptación escolar y el desarrollo social

      El papel de la interacción entre iguales en la adaptación escolar y el desarrollo social

    • La elección de una carrera típicamente femenina o masculina. Desde una perspectiva psicosocial: la influencia del género

      La elección de una carrera típicamente femenina o masculina. Desde una perspectiva psicosocial: la influencia del género

    • La comprensión infantil de las normas sociales

      La comprensión infantil de las normas sociales

    • La evaluación de la competencia léxica: tests de vocabulario. Su fiabilidad y validez

      La evaluación de la competencia léxica: tests de vocabulario. Su fiabilidad y validez

    • Estudio "socio-cartográfico" del alumnado de los dos primeros cursos de la ESO en un instituto de enseñanza secundaria

      Estudio "socio-cartográfico" del alumnado de los dos primeros cursos de la ESO en un instituto de enseñanza secundaria

    • La demanda de educación superior en España: 1977-1994

      La demanda de educación superior en España: 1977-1994

      • libreria.educacion.gob.es
      • libreria.educacion.gob.es
    • Dirección

      San Agustín, 5

      28014Madrid

      España

    • Contacta con nosotros
      • publicaciones@educacion.gob.es
      • 917748072

    © 2026, Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

    • Catálogo
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    • Búsqueda avanzada
    • Inicio
    • Catálogo
    • Revistas
    • Informes y estadísticas
    • Recursos para docentes
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    • Iniciar sesión
    • Carrito
    • Español
    • Català
    • Gallego

    Utilizamos cookies para ofrecer la mejor experiencia en nuestra web. Puede aprender más sobre qué cookies utilizamos en nuestra Política de cookies

    Aceptar