Hendere y la crisis del coronavirus. Capítulo 5. Hendere y las noticias del mundo
Montserrat Alonso Álvarez , Konsue Salinas Ramos , Mercedes Laorga Lucas , José Ramón Nuñez Santos , Mónica Sánchez Sandoval , Ana Isabel Simón Cornago , María Dolores Vidal Silva , Pilar Debén Gómez , Álvaro Saiz Miguel
La obra pretende visibilizar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Agenda 2030 en la resolución de la crisis del coronavirus, así como reflexionar acerca de la necesidad de cambio de actitudes hacia el cuidado del planeta y de las personas que en él habitan. El material se presenta en cinco capítulos: cada uno de ellos contiene una historia donde la protagonista nos relata su realidad cotidiana y la realidad mundial durante el tiempo de confinamiento y nos sugiere actividades para realizar con niños y niñas de edades comprendidas entre los 3 y 12 años. La propuesta de actividades está relacionada y vinculada a los ODS y la Agenda 2030, teniendo en cuenta la diversidad de todo el alumnado.
- Materia
- Didáctic: ciudadanía y educación social
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE)
- EAN
- 9789200122330
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2020
Libros relacionados

Informe trimestral de inserción laboral por familias profesionales. Tercer trimestre 2025

La unión europea y su política educativa, Tomo I-II.

Memorias para el futuro. I Congreso de Estudios Hispánicos en el Benelux

Formación profesional. Industrias alimentarias. Grado medio. Grado superior

Acción educativa española en el exterior : estadísticas curso 1992-1993

El plan nacional de I+D+I año 2000-2003 en cifras

Colección legislativa año 1993

Tecnología industrial II. Materiales didácticos. Bachillerato

Calendario 2019-2020 (Polonia)

Datos y cifras de la enseñanza en España, 1960