Identificación del comportamiento y características deseables del profesor de ciencias experimentales de bachillerato
Mª Jesús Palacios , José Otero , Juana Nieda , Isabel Brincones , Aurora Fuentes
Muestra cómo se perciben desde distintos grupos las virtudes y deficiencias de los profesores de estas áreas educativas.
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 21
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436914449
- ISBN
- 978-84-369-1444-3
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1988
Libros relacionados

Evaluación del papel de la dirección en la elaboración y desarrollo de los proyectos curriculares de centros

Catálogo de investigaciones educativas 1989-1990

Los estilos cognitivos y su medida: estudios sobre la dimensión dependencia-independencia de campo

Acción y representación en el niño: integración social y aprendizaje

Catálogo de investigaciones educativas 1993-1994

Premios nacionales de investigación educativa 2000

Maestros, misioneros y militantes. La educación de la clase obrera madrileña, 1898-1917

Preescolarización y rendimiento académico: un estudio longitudinal de las variables psicosociales a lo largo de la EGB

Demandas del sistema productivo español y adaptación de la oferta educativa

La comprensión de la organización social en niños y adolescentes