IEA Compass Briefs in Education 21. Las actividades de aprendizaje temprano son importantes para los resultados académicos de las niñas y los niños en matemáticas y ciencias
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados de los estudios de evaluaciones educativas internacionales editados por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA) en español. En este boletín se examinan las diferencias de género según la implicación de las familias en la educación de sus hijos/as a través de la realización de actividades de aprendizaje temprano en casa utilizando datos del estudio TIMSS 2019.
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Nacional de Evaluación Educativa
- EAN
- 8472004730002
- Páginas
- 10
- Edición
- 1
Libros relacionados

Nuevo Pirineos nº5/2024. Revista de la Consejería de Educación en Andorra

¿Qué tendría la manzana de Eva? Propuesta didáctica en educación para el desarrollo sobre género. Colegio Ntra. Señora de Fátima

Tecla. Revista de la Consejería de Educación en Reino Unido e Irlanda. Enero 2010

Premios nacionales 1997 a la innovación educativa. Premios concedidos a proyectos de innovación educativa por centros y grupos de profesores para el curso 1996 - 97

Balcón nº 5. Boletín de la Consejería de Educación en Marruecos

Orientaciones profesionales para bachilleres superiores

Guía para auxiliares de conversación españoles en Nueva Zelanda. Curso 2020-2021

Actas del II seminario de dificultades específicas de la enseñanza del español a lusohablantes. Especial atención a la traducción

Laboratorio informático de prácticas. Física y química de bachillerato. Secciones bilingües de Eslovaquia

OECD Review of policies to improve the efectiveness of resource use in schools