IEA Compass Briefs in Education 22. Hambre y entorno de aprendizaje
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados de los estudios de evaluaciones educativas internacionales editados por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA) y traducidos al español por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa. En este boletín se examinan los efectos que el hambre puede tener en el aprendizaje a partir de datos del estudio TIMSS y se incide en la importancia de los programas de nutrición de calidad.
- Materia
- Organización y gestión educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Nacional de Evaluación Educativa
- EAN
- 9789200259333
- Páginas
- 8
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-08-2024
Libros relacionados

Historia crítica del Conservatorio de Madrid

La integración de la educación tecnológica en la enseñanza obligatoria: por una formación polivalente

Revista de educación nº 54

Plan nacional de evaluación de la calidad de las universidades: informe global 1996-2000

Tumbos del Monasterio de Sobrado de los Monjes. Vol. II. Tumbo Segundo e Índices

Glosario europeo sobre educación. Volumen 2: instituciones educativas

Vida escolar nº 183 - 184

Otros pueblos, otras culturas. Música y juegos del mundo. Educación primaria

Boletín Oficial del Ministerio de Educación y Ciencia año 2006. Actos Administrativos. Números 1 al 4 más 3 extraordinarios.

Infoasesoría nº 134. Boletín de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo