Influencia del tipo de syllabus en la competencia comunicativa de los alumnos
Margarita Goded Rambaud
Trata de seleccionar modelos gramaticales y lingüísticos que favorezcan más el aprendizaje de una segunda lengua en el marco escolar de la EGB.
- Escritor
- Margarita Goded Rambaud
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 121
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436928229
- ISBN
- 978-84-369-2822-8
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1995
Libros relacionados
Percepción de la escolaridad por el alumnado al final de la EGB
Las satisfacciones e insatisfacciones de los enseñantes
Aspectos cognitivos del desarrollo psicológico de los ciegos
Más allá de las partículas y de las ondas. Una propuesta de inspiración epistemológica para la educación científica
El rendimiento académico en la universidad de Cantabria: abandono y retraso en los estudios
Observación y evaluación de la enseñanza comunicativa de lenguas modernas
Actas de la reunión sobre renovación de la educación secundaria y profesional
Aprendiendo de las innovaciones en los centros. La perspectiva interpretativa de investigación aplicada a tres estudios de casos
La pedagogía de Célestin Freinet: contexto, bases teóricas, influencia
La evaluación del aprendizaje de la composición escrita en situación escolar
