Influencia del tipo de syllabus en la competencia comunicativa de los alumnos
Margarita Goded Rambaud
Trata de seleccionar modelos gramaticales y lingüísticos que favorezcan más el aprendizaje de una segunda lengua en el marco escolar de la EGB.
- Escritor
- Margarita Goded Rambaud
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 121
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436928229
- ISBN
- 978-84-369-2822-8
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1995
Libros relacionados

La escuela comprensiva: situación actual y problemática

Observación y evaluación de la enseñanza comunicativa de lenguas modernas

Propuesta teórica y experimental de un modelo sistémico de evolución conceptual

Desarrollo del altruismo en la infancia y la adolescencia: una alternativa al modelo de Kohlberg

Interacción didáctica en la enseñanza secundaria

Estudio de las necesidades de formación de los equipos directivos de los centros educativos

Estrategias de aprendizaje. Un programa de intervención para ESO y EPA

Organización del conocimiento y resolución de problemas en física

Procedimientos para instruir en la comprensión de textos

La evaluación criterial en la educación primaria