Informe sectorial nº 0. Variación datos de las familias profesionales. Trabajadores por cuenta ajena
El Observatorio Profesional del Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL) ofrece, con carácter semestral, información sobre las variables que configuran el mercado laboral de trabajadores en activo, a fin de proporcionar al cliente interno y externo una información global del ámbito sociolaboral. Este informe trata de analizar la evolución de los datos de los trabajadores por cuenta ajena en situación de alta en la Seguridad Social entre el 31 de diciembre de 2009 y 30 de junio de 2010 en España. Los objetivos fundamentales de este trabajo son mostrar, tomando como referente las distintas actividades económicas vinculadas a las diferentes Familias Profesionales: 1.- Las variaciones experimentadas en el número de trabajadores por cuenta ajena en situación de alta en la Seguridad Social en el periodo comprendido entre el 31 de diciembre de 2009 y 30 de junio de 2010 en España. 2.- La relevancia de las actividades económicas referidas a cada familia profesional en función del número de trabajadores que integran. 3.-Agregados estadísticos que permitan inferir las ocupaciones y las competencias profesionales ligadas a dichas variaciones.
- Materia
- Formación Profesional
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL)
- EAN
- 9789200057281
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2011
Libros relacionados

El desarrollo de la educación. Informe nacional de España 2004

Pirineos nº 4. Revista de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Andorra

Evaluación general de diagnóstico 2009. Educación primaria. Cuarto curso. Informe de resultados

That's English! Intermedio B2.3

Alba nº 149. Del 15 al 31 de Julio de 1970

La modernización de la educación superior en Europa: financiación y dimensión social 2011

Marcos de evaluación para el Ciclo 2 del Programa para la Evaluación Internacional de Competencias de la Población Adulta (PIAAC)

Titulaciones universitarias. (Directrices generales propias)

Profesorado visitante en Canadá. Guía 2023-2024

Seminario sobre el proyecto para la reforma de la enseñanza