Informe sobre el estado y situación del sistema educativo. Ceuta y Melilla. Curso 2009/2010
El curso 2009/2010 ha estado presidido por el proceso de debate y negociación entre el Ministerio y las organizaciones representativas de la comunidad educativa para lograr un Pacto Social y Político por la educación, proceso que despertó enormes expectativas y que, lamentablemente, no fue culminado con éxito. En este curso, además, se ha terminado la implantación del sistema introducido por la LOE y del plan de financiación de la misma. Se ha extendido a los cursos de 4º y 5º de Primaria y de 2º de Bachillerato, se ha puesto en marcha el nuevo modelo de Prueba de Acceso a la Universidad y se ha aplicado la Evaluación General de Diagnóstico al alumnado de 4º de Primaria lo que significa que a partir de este momento el sistema va a contar con una herramienta rigurosa para conocer la evolución de los resultados. En este informe se analiza específicamente la realidad de Ceuta y Melilla cuya gestión depende directamente del Ministerio de Educación.
- Materia
- Educación
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Consejo Escolar del Estado
- EAN
- 9789200052309
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2011
Libros relacionados

Boletín de educación educainee nº 64. PISA 2018. Competencia global (I). Rendimiento del alumnado

Pido la palabra: método de lengua y cultura españolas. Libro de actividades 1 (edición 2001)

Docentes y asesores españoles en Canadá. Guía 2025 y 2026

Modelos de desarrollo, explotación y análisis de calidad para la elaboración del multimedia educativo

La respuesta educativa a los alumnos superdotados y/o con talentos específicos

Becas 2008-2009. Estudios no universitarios

Aprender (Necesidades educativas especiales). Educación infantil, primaria y/o secundaria

Memoria de actividades de I+D+I, 2006

Bibliografía Machadiana (Bibliografía para un centenario)

Antonio de Ulloa. Recursos interactivos para química. ESO y bachillerato