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    Interacción educativa y desventaja sociocultural: un modelo de intervención para favorecer la adaptación escolar en contextos inter-étnicos
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    Interacción educativa y desventaja sociocultural: un modelo de intervención para favorecer la adaptación escolar en contextos inter-étnicos

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    Investigación que elabora y comprueba un modelo de intervención que favorezca la adaptación escolar en contextos étnicamente heterogéneos.

    Colección
    Investigación
    Número en la colección
    80
    Materia
    INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
    Idioma
    • Castellano
    Editorial
    CIDE
    EAN
    9788436924363
    ISBN
    978-84-369-2436-7
    Depósito legal
    M-283I7-1993
    Edición
    1
    Fecha publicación
    01-01-1993

    Disponibilidad

    Descatalogado

    Sobre María José Díaz-Aguado (Escritor)

    Sobre Ana Baraja (Escritor)

    Sobre Ana Jiménez (Escritor)

    Sobre Pedro Concejero (Escritor)

    Sobre Pilar Royo García (Escritor)

    Sobre Rosario Martínez Arias (Escritor)

    Sobre Javier García (Escritor)

    Sobre Justo Camarena (Escritor)

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