Intervención en la lengua oral para alumnos con deficiencia auditiva. Sugerencias desde el currículo de educación infantil
L. Alberto Sánchez Riesco , Víctor Rodríguez Muñoz , Alicia Martínez Sáiz , Mª Esther Díaz-Estébanez León , Marian Valmaseda Balanzategui , Teresa Pintó Sorarrain , Adela Moyano Conde , Teresa Herrero Viilanueva , Teresa Las Heras Abad , Inés Miret Bernal
Resalta la importancia que tiene la intervención logopédica con niños sordos en la etapa de Educación Infantil y conecta esta intervención con la actual propuesta curricular.
- Materia
- Educación especial y compensatoria
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Centro de Desarrollo Curricular
- EAN
- 9788436927737
- ISBN
- 978-84-369-2773-3
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1995
Libros relacionados

Alba nº 016. Del 15 al 30 de Noviembre de 1964

Cuadernos de Rabat nº 28. Tareas de español lengua extranjera. Los premios Nobel en español I

Tecla nº 3/2024. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda.

De Erasmus a Erasmus+. 30 años de éxitos en España

Informe memoria , curso 2007-2008

GeoGebra en la enseñanza de las matemáticas. Formación en red

Materiales curriculares de lengua árabe. Educación infantil: 4 años. Libro del alumno. La primavera y los animales. El cuerpo, la salud y la alimentación. El verano

Boletín de noticias nº 43

Becas de formación de profesorado y personal investigador en España y el extranjero

Entremontaña en el aula nº 3. Cuadernos de matemáticas. Instituto Español de Andorra