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    Intervención en la lengua oral para alumnos con deficiencia auditiva. Sugerencias desde el currículo de educación infantil
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    Intervención en la lengua oral para alumnos con deficiencia auditiva. Sugerencias desde el currículo de educación infantil

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    Resalta la importancia que tiene la intervención logopédica con niños sordos en la etapa de Educación Infantil y conecta esta intervención con la actual propuesta curricular.

    Materia
    Educación especial y compensatoria
    Idioma
    • Castellano
    Editorial
    Centro de Desarrollo Curricular
    EAN
    9788436927737
    ISBN
    978-84-369-2773-3
    Edición
    1
    Fecha publicación
    01-01-1995
    Descarga gratuita

    Sobre L. Alberto Sánchez Riesco (Escritor)

    Sobre Víctor Rodríguez Muñoz (Escritor)

    Sobre Alicia Martínez Sáiz (Escritor)

    Sobre Mª Esther Díaz-Estébanez León (Escritor)

    Sobre Marian Valmaseda Balanzategui (Escritor)

    Sobre Teresa Pintó Sorarrain (Escritor)

    Sobre Adela Moyano Conde (Escritor)

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