Intervención en la lengua oral para alumnos con deficiencia auditiva. Sugerencias desde el currículo de educación infantil
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    Intervención en la lengua oral para alumnos con deficiencia auditiva. Sugerencias desde el currículo de educación infantil

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    Resalta la importancia que tiene la intervención logopédica con niños sordos en la etapa de Educación Infantil y conecta esta intervención con la actual propuesta curricular.

    Materia
    EDUCACIÓN ESPECIAL Y COMPENSATORIA
    Idioma
    • Castellano
    Editorial
    Centro de Desarrollo Curricular
    EAN
    9788436927737
    ISBN
    978-84-369-2773-3
    Edición
    1
    Fecha publicación
    01-01-1995
    Descarga gratuita

    Sobre L. Alberto Sánchez Riesco (Escritor)

    Sobre Víctor Rodríguez Muñoz (Escritor)

    Sobre Alicia Martínez Sáiz (Escritor)

    Sobre Mª Esther Díaz-Estébanez León (Escritor)

    Sobre Marian Valmaseda Balanzategui (Escritor)

    Sobre Teresa Pintó Sorarrain (Escritor)

    Sobre Adela Moyano Conde (Escritor)

    Sobre Teresa Herrero Viilanueva (Escritor)

    Sobre Teresa Las Heras Abad (Escritor)

    Sobre Inés Miret Bernal (Escritor)

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