La aventura de aprender. Cómo hacer investigación-acción participativa

Mariana Alonso Briales , María Teresa Rascón Gomez , Ignacio Calderón Almendros

Esta guía es un recurso que ha sido elaborado con el objetivo de ayudar a las escuelas a iniciar y desarrollar un proceso de investigación-acción participativa para hacerlas más acogedoras e inclusivas. Se trata de una herramienta abierta y versátil creada para ser implementada en cualquier comunidad educativa. Solo tienes que introducir los cambios necesarios para adaptarla a tu realidad escolar ¡et voilà! ¡Ya estás listo para comenzar! La escuela no solo es un espacio formativo donde se interiorizan contenidos, sino que es un lugar donde aprendemos a respetar, valorar y a convivir. En ella se fusionan saberes diversos que generan conocimientos fundamentales para nuestra vida cotidiana. Para muchos niños y niñas especialmente vulnerables, la escuela también constituye un refugio de esperanza, una oportunidad para relacionarse con la diversidad, construir una identidad propia y participar en el desarrollo de una identidad colectiva que no deje a nadie atrás.

Acceso al recurso

Escritor

Mariana Alonso Briales

Escritor

María Teresa Rascón Gomez

Escritor

Ignacio Calderón Almendros

Número en la colección

Materia

Aprendizaje cooperativo, RECURSOS Y MAT DIDÁCTICOS PARA DOCENTES

Idioma