La aventura de aprender. Cómo hacer un DataLab

Wenceslao Arroyo Machado

En 2022, se estimó que cada minuto se publicaron 66,000 fotografías en Instagram y se subieron 500 horas de vídeos a YouTube. Estas cifras reflejan el volumen masivo de datos que se generan continuamente en nuestra era digital y de los cuales muchas veces no somos conscientes. Cada interacción que realizamos, desde una simple búsqueda hasta un clic en una página web, contribuye a este vasto mar de datos. La velocidad y acumulación de datos es tal que tenemos que introducir periódicamente nuevos términos para simplemente poder cuantificar estas inmensas cantidades. Sin embargo, una pregunta que tenemos que hacernos ante este escenario es: ¿cuántos de estos datos se acaban transformando en información valiosa? Más allá de lo impresionante de estas cifras y los desafíos asociados en cuanto a su almacenamiento y gestión, este incremento de datos ha tenido un impacto muy notable en la sociedad y la economía. Desde la aparición de la computación en el siglo XX, hemos sido testigos de avances significativos en el ámbito de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), con Internet como uno de sus desarrollos más transformadores. Inicialmente, la revolución digital iniciada con la llegada de ordenadores y registros digitales condujo a un aumento en la producción y el acceso a la información, dando origen a lo que conocemos como sociedad de la información. Esta fase se caracteriza por una disponibilidad e intercambio de datos e información sin precedentes.

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Escritor

Wenceslao Arroyo Machado

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Materia

Tecnologías de la Información, Ciencia y análisis de datos, RECURSOS Y MAT DIDÁCTICOS PARA DOCENTES

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