La brújula mediática. Propuesta de situaciones de aprendizaje para el desarrollo de la AMI en Secundaria

Águeda Delgado Ponce , M. Amor Pérez Rodríguez , Marta Sanz García

Esta publicación pretende proporcionar pautas y guías para actuar con espíritu crítico y de manera competente en la sociedad actual a partir de la promoción de la alfabetización mediática e informacional. Asimismo, persigue concienciar sobre la importancia de la alfabetización mediática en la formación del profesorado. Incluye una propuesta de actividades y materiales para la elaboración de situaciones de aprendizaje en Secundaria.

Escritor

Águeda Delgado Ponce

Escritor

M. Amor Pérez Rodríguez

Diseñador/a

Marta Sanz García

Materia

Alfabetización mediática e informacional

Idioma