La construcción de la identidad en contextos multiculturales
Marta Sabariego Puig , María Paz Sandín Esteban , Mercedes Rodríguez Lajo , Margarita Bartolomé Piná , Jaume del Campo Sorribas , Julia Victoria Espín López , Flor Cabrera Rodríguez , María Ángeles Marín Gracia
Este trabajo presenta una reflexión teórica y descripción de la realidad educativa multicultural, junto con una propuesta de desarrollo de la identidad en contextos multiculturales.
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 149
- Materia
- Inmigración
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436934172
- ISBN
- 978-84-369-3417-5
- Depósito legal
- M. 44605-2000
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2000
Sobre Marta Sabariego Puig (Escritor)
Sobre María Paz Sandín Esteban (Escritor)
Sobre Mercedes Rodríguez Lajo (Escritor)
Sobre Margarita Bartolomé Piná (Escritor)
Sobre Jaume del Campo Sorribas (Escritor)
Sobre Julia Victoria Espín López (Escritor)
Sobre Flor Cabrera Rodríguez (Escritor)
Sobre María Ángeles Marín Gracia (Escritor)
Libros relacionados
Análisis de la actitud de rechazo de los alumnos al sistema educativo y de su incidencia en las enseñanzas medias: metodologías, resultados, análisis de resultados
Problemas de impulsividad e inatención en el niño
La evaluación criterial en la educación primaria
La enseñanza de las lenguas
La investigación educativa sobre la universidad: actas de las jornadas, Madrid, 31 mayo-1 junio 1990
El niño con parálisis cerebral: enculturación, desarrollo e intervención
Evaluación del papel de la dirección en la elaboración y desarrollo de los proyectos curriculares de centros
Evaluación y desarrollo de la competencia cognitiva. Un estudio desde el modelo de las inteligencias múltiples
La dirección pedagógica en los institutos de enseñanza secundaria. Un estudio sobre el liderazgo educacional
Interacción educativa y desventaja sociocultural: un modelo de intervención para favorecer la adaptación escolar en contextos inter-étnicos
