• Carrito
  • Iniciar sesión
  • Español
    Català
    Gallego
libreria.educacion.gob.es
Búsqueda avanzada
    • Inicio
    • Catálogo
    • Revistas
    • Informes y estadísticas
    • Recursos para docentes
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    La elección de una carrera típicamente femenina o masculina. Desde una perspectiva psicosocial: la influencia del género
    Descargar portada (alta calidad)jpg ~ 24.4 kB

    Comprar en librerías

    • Todos tus libros Todos tus libros

    La elección de una carrera típicamente femenina o masculina. Desde una perspectiva psicosocial: la influencia del género

    Mercedes López Sáez

    Analiza las diferencias de elección de estudios entre hombres y mujeres, desde una perspectiva psicosocial.

    Escritor
    Mercedes López Sáez
    Colección
    Investigación
    Número en la colección
    101
    Materia
    Investigación educativa
    Idioma
    • Castellano
    Editorial
    CIDE
    EAN
    9788436926242
    ISBN
    978-84-369-2624-8
    Edición
    1
    Fecha publicación
    01-01-1995
    • Compartir en Twitter
    • Compartir en Facebook
    • Compartir en WhatsApp
    Descarga gratuita

    Libros relacionados

    • Toma de decisión vocacional no sesgada por razón de género

      Toma de decisión vocacional no sesgada por razón de género

    • Niveles de desarrollo de la población infantil al acceder al ciclo inicial

      Niveles de desarrollo de la población infantil al acceder al ciclo inicial

    • Atlas de la evolución del analfabetismo en España de 1887 a 1981

      Atlas de la evolución del analfabetismo en España de 1887 a 1981

    • Respuesta educativa a la crisis ambiental

      Respuesta educativa a la crisis ambiental

    • Acción y representación en el niño: integración social y aprendizaje

      Acción y representación en el niño: integración social y aprendizaje

    • Propuesta teórica y experimental de un modelo sistémico de evolución conceptual

      Propuesta teórica y experimental de un modelo sistémico de evolución conceptual

    • Premios nacionales de investigación educativa 2004

      Premios nacionales de investigación educativa 2004

    • La representación del mundo en el niño de EGB

      La representación del mundo en el niño de EGB

    • La exigencia cognitiva en física básica. Un análisis empírico

      La exigencia cognitiva en física básica. Un análisis empírico

    • Estrategias de aprendizaje. Un programa de intervención para ESO y EPA

      Estrategias de aprendizaje. Un programa de intervención para ESO y EPA

      • libreria.educacion.gob.es
      • libreria.educacion.gob.es
    • Dirección

      San Agustín, 5

      28014Madrid

      España

    • Contacta con nosotros
      • publicaciones@educacion.gob.es
      • 917748000

    © 2026, Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

    • Catálogo
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    • Inicio
    • Catálogo
    • Revistas
    • Informes y estadísticas
    • Recursos para docentes
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    • Iniciar sesión
    • Carrito
    • Español
    • Català
    • Gallego

    Utilizamos cookies para ofrecer la mejor experiencia en nuestra web. Puede aprender más sobre qué cookies utilizamos en nuestra Política de cookies

    Aceptar