• Carrito
  • Iniciar sesión
  • Español
    Català
    Gallego
libreria.educacion.gob.es
Búsqueda avanzada
    • Inicio
    • Catálogo
    • Revistas
    • Informes y estadísticas
    • Recursos para docentes
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    La elección de una carrera típicamente femenina o masculina. Desde una perspectiva psicosocial: la influencia del género
    Descargar portada (alta calidad)jpg ~ 24.4 kB

    Comprar en librerías

    • Todos tus libros Todos tus libros

    La elección de una carrera típicamente femenina o masculina. Desde una perspectiva psicosocial: la influencia del género

    Mercedes López Sáez

    Analiza las diferencias de elección de estudios entre hombres y mujeres, desde una perspectiva psicosocial.

    Escritor
    Mercedes López Sáez
    Colección
    Investigación
    Número en la colección
    101
    Materia
    Investigación educativa
    Idioma
    • Castellano
    Editorial
    CIDE
    EAN
    9788436926242
    ISBN
    978-84-369-2624-8
    Edición
    1
    Fecha publicación
    01-01-1995
    • Compartir en Twitter
    • Compartir en Facebook
    • Compartir en WhatsApp
    Descarga gratuita

    Libros relacionados

    • Actas del Congreso sobre la educación social en España

      Actas del Congreso sobre la educación social en España

    • Los premios nacionales de investigación educativa y tesis doctorales 2005

      Los premios nacionales de investigación educativa y tesis doctorales 2005

    • El sistema de acceso a la educación superior en seis países de la CE

      El sistema de acceso a la educación superior en seis países de la CE

    • Diez años de investigación e innovación en enseñanza de las ciencias

      Diez años de investigación e innovación en enseñanza de las ciencias

    • Envejecimiento activo y discapacidad intelectual

      Envejecimiento activo y discapacidad intelectual

    • Problemas de impulsividad e inatención en el niño

      Problemas de impulsividad e inatención en el niño

    • El conocimiento de la lengua castellana en alumnado inmigrante escolarizado en 1º de ESO. Un estudio empírico

      El conocimiento de la lengua castellana en alumnado inmigrante escolarizado en 1º de ESO. Un estudio empírico

    • Catálogo de investigaciones educativas 1997-1998

      Catálogo de investigaciones educativas 1997-1998

    • Evaluación del conocimiento y su adquisición (vol. III). Matemáticas. Comprensión lectora

      Evaluación del conocimiento y su adquisición (vol. III). Matemáticas. Comprensión lectora

    • Contenidos y proyectos curriculares en los países europeos en el nivel correspondiente al tercer ciclo de EGB

      Contenidos y proyectos curriculares en los países europeos en el nivel correspondiente al tercer ciclo de EGB

      • libreria.educacion.gob.es
      • libreria.educacion.gob.es
    • Dirección

      San Agustín, 5

      28014Madrid

      España

    • Contacta con nosotros
      • publicaciones@educacion.gob.es
      • 917748072

    © 2026, Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

    • Catálogo
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    • Búsqueda avanzada
    • Inicio
    • Catálogo
    • Revistas
    • Informes y estadísticas
    • Recursos para docentes
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    • Iniciar sesión
    • Carrito
    • Español
    • Català
    • Gallego

    Utilizamos cookies para ofrecer la mejor experiencia en nuestra web. Puede aprender más sobre qué cookies utilizamos en nuestra Política de cookies

    Aceptar