La formación de intérpretes profesionales en los conservatorios en el marco de la reforma educativa: Madrid como paradigma
María Mar Gutiérrez Barrenechea , Carmen Cecilia Piñero Gil
Adecuación de las enseñanzas musicales que se imparten en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid para adaptarlas al marco de la Declaración de Bolonia.
- Escritor
- María Mar Gutiérrez Barrenechea
- Escritor
- Carmen Cecilia Piñero Gil
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 178
- Materia
- Enseñanzas artísticas
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9789200013249
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2007
PDF
2,07 €Libros relacionados

Premios nacionales de investigación e innovación educativa 1996

La elección de una carrera típicamente femenina o masculina. Desde una perspectiva psicosocial: la influencia del género

La universidad nacional de educación a distancia. Aproximación a la evaluación de un modelo innovador

Premios nacionales de investigación educativa y tesis doctorales 2006

Observación y evaluación de la enseñanza comunicativa de lenguas modernas

Procedimientos para instruir en la comprensión de textos

Características socioemocionales de las personas adolescentes superdotadas. Ajuste psicológico y negación de la superdotación en el concepto de sí mismas

Contexto socio-ecológico de la socialización infantil en los sociotopos urbanos de Valladolid

Un análisis coste-beneficio de la enseñanza media en España

Los sistemas de ayuda entre iguales como instrumentos de mejora de la convivencia escolar: evaluación de una intervención