• Carrito
  • Iniciar sesión
  • Español
    Català
    Gallego
libreria.educacion.gob.es
Búsqueda avanzada
    • Inicio
    • Catálogo
    • Revistas
    • Informes y estadísticas
    • Recursos para docentes
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    La pedagogía de Célestin Freinet: contexto, bases teóricas, influencia
    Descargar portada (alta calidad)jpg ~ 30.4 kB

    Comprar en librerías

    • Todos tus libros Todos tus libros

    La pedagogía de Célestin Freinet: contexto, bases teóricas, influencia

    José González Monteagudo

    Estudio sobre el pedagogo francés Célestin Freinet (1896-1966), fundador de la Escuela Moderna.

    Escritor
    José González Monteagudo
    Colección
    Investigación
    Número en la colección
    12
    Materia
    Investigación educativa
    Idioma
    • Castellano
    Editorial
    CIDE
    EAN
    9788436913647
    ISBN
    978-84-369-1364-4
    Edición
    1
    Fecha publicación
    01-01-1987
    • Compartir en Twitter
    • Compartir en Facebook
    • Compartir en WhatsApp
    Descarga gratuita

    Libros relacionados

    • Encuesta al profesorado de primaria y secundaria de la enseñanza pública

      Encuesta al profesorado de primaria y secundaria de la enseñanza pública

    • Premios nacionales de investigación educativa y tesis doctorales 2007

      Premios nacionales de investigación educativa y tesis doctorales 2007

    • Características socioemocionales de las personas adolescentes superdotadas. Ajuste psicológico y negación de la superdotación en el concepto de sí mismas

      Características socioemocionales de las personas adolescentes superdotadas. Ajuste psicológico y negación de la superdotación en el concepto de sí mismas

    • Educación sin fronteras. Actas del seminario

      Educación sin fronteras. Actas del seminario

    • Observación y evaluación de la enseñanza comunicativa de lenguas modernas

      Observación y evaluación de la enseñanza comunicativa de lenguas modernas

    • Análisis para un programa compensatorio de quinto de EGB

      Análisis para un programa compensatorio de quinto de EGB

    • La comprensión de la organización social en niños y adolescentes

      La comprensión de la organización social en niños y adolescentes

    • La exigencia cognitiva en física básica. Un análisis empírico

      La exigencia cognitiva en física básica. Un análisis empírico

    • Investigación y didáctica de las matemáticas

      Investigación y didáctica de las matemáticas

    • Hacia un modelo causal del rendimiento académico

      Hacia un modelo causal del rendimiento académico

      • libreria.educacion.gob.es
      • libreria.educacion.gob.es
    • Dirección

      San Agustín, 5

      28014Madrid

      España

    • Contacta con nosotros
      • publicaciones@educacion.gob.es
      • 917748072

    © 2026, Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

    • Catálogo
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    • Búsqueda avanzada
    • Inicio
    • Catálogo
    • Revistas
    • Informes y estadísticas
    • Recursos para docentes
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    • Iniciar sesión
    • Carrito
    • Español
    • Català
    • Gallego

    Utilizamos cookies para ofrecer la mejor experiencia en nuestra web. Puede aprender más sobre qué cookies utilizamos en nuestra Política de cookies

    Aceptar