Leer, comprender y pensar. Nuevas estrategias y técnicas de evaluación
Jesús Alonso Tapia , Elena González Alonso , Nuria Carriedo Lopez , Francisco Gutiérrez Martínez , María del Mar Mateos Sanz
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 75
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436922700
- ISBN
- 978-84-369-2270-7
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1992
Libros relacionados

La evaluación criterial en la educación primaria

Educación sin fronteras. Actas del seminario

La construcción de la identidad en contextos multiculturales

Criterios y procedimientos de evaluación de la investigación educativa

Los inicios de la comunicación: estudio compartido de niños y primates no humanos e implicaciones para el autismo

Evaluación del programa de integración escolar de alumnos con deficiencias

Las satisfacciones e insatisfacciones de los enseñantes

Organización del conocimiento y resolución de problemas en física

La exigencia cognitiva en física básica. Un análisis empírico

La pedagogía de Célestin Freinet: contexto, bases teóricas, influencia