Leer, comprender y pensar. Nuevas estrategias y técnicas de evaluación
Jesús Alonso Tapia , Elena González Alonso , Nuria Carriedo Lopez , Francisco Gutiérrez Martínez , María del Mar Mateos Sanz
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 75
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436922700
- ISBN
- 978-84-369-2270-7
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1992
Libros relacionados
El sistema de acceso a la educación superior en seis países de la CE
La dirección escolar. Análisis e investigación
Aspectos cognitivos del desarrollo psicológico de los ciegos
Investigación sobre el aprendizaje de la interrogación, negación y contracción inglesas en enseñanzas medias
Un análisis coste-beneficio de la enseñanza media en España
La dirección de centros: análisis de tareas
Percepción de la escolaridad por el alumnado al final de la EGB
Nacidos para perder. Un análisis sociológico del rechazo y del abandono escolares
Actitudes lingüísticas, escuela e inmigración. Los escolares ante la diversidad lingüística y cultural
Evaluación y desarrollo de la competencia cognitiva. Un estudio desde el modelo de las inteligencias múltiples
