Leer, comprender y pensar. Nuevas estrategias y técnicas de evaluación
Jesús Alonso Tapia , Elena González Alonso , Nuria Carriedo Lopez , Francisco Gutiérrez Martínez , María del Mar Mateos Sanz
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 75
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436922700
- ISBN
- 978-84-369-2270-7
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1992
Libros relacionados

Orientación educativa sin sesgo de género antes de la universidad

Diversidad cultural e igualdad escolar. Un modelo para el diagnóstico y desarrollo de actuaciones educativas en contextos escolares multiculturales

Catálogo de investigaciones educativas 1989-1990

Estrategias de aprendizaje. Un programa de intervención para ESO y EPA

Campos de Níjar, treinta años después

La experiencia participativa de los estudiantes en el ámbito escolar

Evaluación del conocimiento y su adquisición (vol. I). Ciencias sociales

Evaluación del profesorado de educación secundaria. Análisis de tendencias y diseño de un plan de evaluación

Premios nacionales de investigación educativa 2000

Iniciación a la física en el marco de la teoría constructivista