Leer, comprender y pensar. Nuevas estrategias y técnicas de evaluación
Jesús Alonso Tapia , Elena González Alonso , Nuria Carriedo Lopez , Francisco Gutiérrez Martínez , María del Mar Mateos Sanz
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 75
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436922700
- ISBN
- 978-84-369-2270-7
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1992
Libros relacionados
Diez años de investigación e innovación en enseñanza de las ciencias
Análisis de las causas del fracaso escolar en la Universidad Politécnica de Madrid
Integración y permanencia en el mercado laboral de las personas con discapacidad. Un análisis desde la perspectiva del nivel educativo
Pensar para escribir. Un programa de enseñanza para la composición escrita
La enseñanza de las lenguas
Encuesta al profesorado de primaria y secundaria de la enseñanza pública
Valores medioambientales en la educación: situación del futuro profesorado de Extremadura ante la ecología y el cambio climático
La evaluación del aprendizaje de la composición escrita en situación escolar
Influencia del tipo de syllabus en la competencia comunicativa de los alumnos
Catálogo de investigaciones educativas 1997-1998
