Leer, comprender y pensar. Nuevas estrategias y técnicas de evaluación
Jesús Alonso Tapia , Elena González Alonso , Nuria Carriedo Lopez , Francisco Gutiérrez Martínez , María del Mar Mateos Sanz
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 75
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436922700
- ISBN
- 978-84-369-2270-7
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1992
Libros relacionados
Atribución causal aplicada a la orientación escolar
El niño con parálisis cerebral: enculturación, desarrollo e intervención
Los inicios de la comunicación: estudio compartido de niños y primates no humanos e implicaciones para el autismo
Actas del XI Congreso Nacional de empleo con apoyo. Un desafío en el contexto actual
Criterios y procedimientos de evaluación de la investigación educativa
Las calificaciones en las pruebas de aptitud para el acceso a la universidad
Estrategias de aprendizaje. Un programa de intervención para ESO y EPA
Comprensión lingüística en estudiantes de primaria y ESO
La atención al alumnado inmigrante en el sistema educativo en España
La enseñanza de las lenguas
