Leer, comprender y pensar. Nuevas estrategias y técnicas de evaluación
Jesús Alonso Tapia , Elena González Alonso , Nuria Carriedo Lopez , Francisco Gutiérrez Martínez , María del Mar Mateos Sanz
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 75
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436922700
- ISBN
- 978-84-369-2270-7
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1992
Libros relacionados

Encuesta al profesorado de primaria y secundaria de la enseñanza pública

Evaluación del rendimiento en la enseñanza superior. Resultados entre alumnos procedentes de la LOGSE y de COU

La construcción de la identidad en contextos multiculturales

Percepción de la escolaridad por el alumnado al final de la EGB

Aprendiendo a aprender: resolver problemas entre iguales

Evaluación y alteraciones de las funciones psicológicas en autismo infantil

Evaluación del conocimiento y su adquisición (vol. III). Matemáticas. Comprensión lectora

Más allá de las partículas y de las ondas. Una propuesta de inspiración epistemológica para la educación científica

La representación del mundo en el niño de EGB

Historia de la educación en la España contemporánea. Diez años de investigación