Leer, comprender y pensar. Nuevas estrategias y técnicas de evaluación
Jesús Alonso Tapia , Elena González Alonso , Nuria Carriedo Lopez , Francisco Gutiérrez Martínez , María del Mar Mateos Sanz
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 75
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436922700
- ISBN
- 978-84-369-2270-7
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1992
Libros relacionados

Evaluación y detección de dificultades en el aprendizaje de física y química en el segundo ciclo de la ESO

El papel de la interacción entre iguales en la adaptación escolar y el desarrollo social

La interacción en el inicio de la lectoescritura

La dirección pedagógica en los institutos de enseñanza secundaria. Un estudio sobre el liderazgo educacional

Premios nacionales de investigación educativa 2002

Catálogo de investigaciones educativas 1991-1992

Procedimientos para instruir en la comprensión de textos

Envejecimiento activo y discapacidad intelectual

La investigación sobre profesorado (II). 1993-1997

Maestros, misioneros y militantes. La educación de la clase obrera madrileña, 1898-1917