Leer, comprender y pensar. Nuevas estrategias y técnicas de evaluación
Jesús Alonso Tapia , Elena González Alonso , Nuria Carriedo Lopez , Francisco Gutiérrez Martínez , María del Mar Mateos Sanz
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 75
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436922700
- ISBN
- 978-84-369-2270-7
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1992
Libros relacionados
La evaluación de la competencia léxica: tests de vocabulario. Su fiabilidad y validez
La escuela comprensiva: situación actual y problemática
Aprender enseñar: un estudio sobre el proceso de socialización de profesores principiantes
Análisis de la actitud de rechazo de los alumnos al sistema educativo y de su incidencia en las enseñanzas medias: metodologías, resultados, análisis de resultados
Integración y permanencia en el mercado laboral de las personas con discapacidad. Un análisis desde la perspectiva del nivel educativo
Actas de la reunión sobre renovación de la educación secundaria y profesional
Evaluación y alteraciones de las funciones psicológicas en autismo infantil
Desigualdades socioeconómicas en el sistema educativo español
Premios nacionales de investigación e innovación educativa 1992
Motivar para el aprendizaje desde la actividad orientadora
