Organización de la estructura de la educación superior en Europa 2004/2005. Tendencias nacionales en el marco del proceso de Bolonia
EURYDICE
Informe sobre la aplicación del Proceso de Bolonia, para crear unos sistemas de educación superior más compatibles y fácilmente comparables en el seno de la Unión Europea. Informe de situación a junio 2005.
- Escritor
- EURYDICE
- Colección
- Eurydice: Estudios monográficos comparados
- Materia
- Educación terciaria
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 978843694366X
- ISBN
- 978-84-369-4366-5
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2006
Libros relacionados
La educación no profesional de adultos en Europa. Resumen de la información nacional de la Eurybase. Documento trabajo enero 2007
Temas clave de la educación en Europa. Volumen 3. La profesión docente en Europa: perfil, tendencias y problemática. Informe II. Oferta y demanda
La enseñanza de las ciencias en los centros escolares de Europa. Políticas e investigación
Educación y atención a la primera infancia en Europa: un medio para reducir las desigualdades sociales y culturales
La integración escolar del alumnado inmigrante en Europa. Medidas para fomentar la comunidad con las familias inmigrantes y la enseñanza de las lenguas de origen del alumnado inmigrante
Resumen de Eurydice. La educación para la ciudadanía en el contexto escolar europeo 2017
Autonomía y responsabilidades del profesorado en Europa
La integración escolar del alumnado inmigrante en Europa
Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas (AICLE) en el contexto escolar europeo
Iniciativas nacionales para promover el aprendizaje a lo largo de la vida en Europa
