Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación infantil. Convenio MEC/British Council
Teresa Reilly , Mª Pilar Medrano , Margaret Locke , Mª Teresa Agudo , María Antonia Justo , Esther Hill , Rosa González , Rachel Kelly
Obra que proporciona pautas comunes para unificar objetivos, contenidos y criterios de evaluación en los centros participantes.
- Colección
- Conocimiento Educativo
- Materia
- Educación infantil y primaria
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Superior de Formación del Profesorado
- EAN
- 9788436943627
- ISBN
- 978-84-369-4362-7
- Depósito legal
- M-45973-2O06
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2006
Edición en papel
2,07 €Libros relacionados

Las actuales enseñanzas de artes plásticas y diseño

En_clave de calid@d: hacia el éxito escolar

Aulas del siglo XXI: retos educativos

Formación del magisterio en España. La legislación normalista como instrumento de poder y control (1834-2007)

Gestión de calidad en la organización y dirección de centros escolares

Nuevos núcleos dinamizadores de los centros de educación secundaria: los departamentos didácticos

Retos de la educación bilingüe

Bases para un debate sobre investigación artística

La orientación escolar en centros educativos

Didáctica de la poesía en la educación secundaria