Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación infantil. Convenio MEC/British Council
Mª Teresa Agudo , Rosa González , Hill Esther , María Antonia Justo , Rachel Kelly , Margaret Locke , Mª Pilar Medrano , Teresa Reilly
Obra que proporciona pautas comunes para unificar objetivos, contenidos y criterios de evaluación en los centros participantes.
- Materia
- Enseñanza y aprendizaje de lenguas
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436943627
- ISBN
- 978-84-369-4362-7
- Páginas
- 95
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2006
Libros relacionados

Cuadernos de Rabat nº 35. El trabajo por proyectos. El español con fines específicos

Vida escolar nº 55-56

Mis unidades de español. Segundo cuatrimestre. C1. ALCE. Aula Internacional. Serie verde

Enseñanzas iniciales: Nivel I. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Lengua castellana 2. Estamos en antena

Espiral nº 29. Revista de educación y didáctica del español

Títulos de formación profesional del sistema educativo

Promover el placer de leer en la educación primaria

Revista de educación nº 357. Nuevas perspectivas en la sección de idiomas de la Prueba de Acceso a la Universidad

La argumentación como respuesta al terrorismo. Unidad didáctica para Filosofía. 1º Bachillerato

Cómo miramos (Versión reducida)