Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación primaria. Convenio MEC/British Council
Teresa Reilly , Mª Pilar Medrano , Margaret Locke , Mª Teresa Agudo , María Antonia Justo , Esther Hill , Rosa González , Rachel Kelly
Obra que proporciona pautas comunes para unificar objetivos, contenidos y criterios de evaluación en los centros participantes.
- Colección
- Conocimiento Educativo
- Materia
- Educación infantil y primaria
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Superior de Formación del Profesorado
- EAN
- 9788436943635
- ISBN
- 978-84-369-4363-4
- Edición
- 1
Edición en papel
2,59 €Libros relacionados

Materiales curriculares, integración de las TIC y atención a la diversidad

Formación del magisterio en España. La legislación normalista como instrumento de poder y control (1834-2007)

La orientación escolar en centros educativos

El liderazgo educativo. Los equipos directivos en centros de primaria, elementos básicos del éxito escolar

Mejora de las competencias comunicativas. Propuesta de intervención en el contexto escolar y familiar de Melilla

Agua y sostenibilidad: recursos, riesgos y remedios

Coeducación y prevención temprana de la violencia de género

Nuevas formas de lectura en la era digital

Las actuales enseñanzas de artes plásticas y diseño

La disrupción en las aulas. Problemas y soluciones