Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación primaria. Convenio MEC/British Council
Teresa Reilly , Mª Pilar Medrano , Margaret Locke , Mª Teresa Agudo , María Antonia Justo , Esther Hill , Rosa González , Rachel Kelly
Obra que proporciona pautas comunes para unificar objetivos, contenidos y criterios de evaluación en los centros participantes.
- Colección
- Conocimiento Educativo
- Materia
- Educación infantil y primaria
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Superior de Formación del Profesorado
- EAN
- 978843693945X
- ISBN
- 978-84-369-3945-3
- Depósito legal
- M-52837-2004
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2004
Libros relacionados

Contextos educativos y acción tutorial

Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación primaria. Convenio MEC/British Council

Agua y sostenibilidad: recursos, riesgos y remedios

El liderazgo educativo. Los equipos directivos en centros de primaria, elementos básicos del éxito escolar

La orientación escolar en centros educativos

El desarrollo de competencias docentes en la formación del profesorado

Funciones del departamento de orientación

Bases para un debate sobre investigación artística

La disrupción en las aulas. Problemas y soluciones

Equipos directivos y autonomía de centros