Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación primaria. Convenio MEC/British Council
Mª Teresa Agudo , Rosa González , Hill Esther , María Antonia Justo , Rachel Kelly , Margaret Locke , Mª Pilar Medrano
Obra que proporciona pautas comunes para unificar objetivos, contenidos y criterios de evaluación en los centros participantes.
- Materia
- Enseñanza y aprendizaje de lenguas
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9789200269752
- ISBN
- 978-84-369-4363-4
- Depósito legal
- M-45974-2O06
- Páginas
- 242
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2006
Libros relacionados

redELE nº 34. Revista electrónica de didáctica. Español como lengua extranjera

Tinta China nº 11. Revista de la Consejería de Educación en China

La aventura de aprender. Cómo hacer un paseo de Jane

Premios Sant Jordi 2008

Cuadernos de Rabat nº 15. Las destrezas y su tratamiento en los nuevos programas. Inteligencias múltiples en la clase de ELE

Boletín Oficial del Ministerio de Educación y Ciencia año 1971-2. Resoluciones Administrativas. Números del 26 al 51 e índice 2º trimestre

Enlace nº 74. Boletín informativo de la Consejería de Educación en Polonia

La práctica intercultural en el desarrollo curricular de la educación primaria

Alba nº 029. Del 1 al 15 de Junio de 1965

Bibliografía de la Psicología